

学案-湖南-2014_湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学下册 12.rar
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112.2化学元素与人体健康课型:新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期第课时累计课时学习过程(定向导学:教材97页至99页)流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读(2分钟)1.了解人体的元素的组成;2.了解一些元素对人体健康的重要作用。学习重点:一些元素对人体健康的重要作用学习难点:元素在人体内存在的形式二、夯实基础(10分钟)知识点一:人体中的化学元素1、组成人体自身元素约有多种,在人体中含量超过的元素,称为元素;含量在以下的元素,称为元素。在
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112.1人类重要的营养物质课型:新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期第课时累计课时学习过程(定向导学:教材90页至94页)流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读(2分钟)1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质;2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;3.从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动和重要意义及合理安排饮食的重要性。学习重点:蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系学习难点:了解合理饮食对生命
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112.3有机合成材料课型:新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期第课时累计课时学习过程(定向导学:教材102页至107页)流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读(2分钟)1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点;2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途;3.知道白色污染和防止白色污染。学习重点:塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途学习难点:物质的分类二、夯实基础(20分钟)知识点一:有机物1、化合物主要有两大类和。都含有C元素,比如、等
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110.2酸和碱的中和反应课型:新授课设计审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期第课时累计课时学习过程流程及学习内容学习要求和方法目标解读2min1.知道酸和碱之间发生的中和反应,掌握中和反应的概念,理解中和反应的实质;(重难点)2.了解盐的定义,以及中和反应在实际中的应用。夯实基础15min【情境导入】新闻链接2013年8月16日下午,在323国道某路段,一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门,车上硫酸泄漏,腐蚀路面,并有泻入附近水库的危险,一时情况十分危急,有关部门紧
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18.1金属材料课型:新授课设计审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期课题:第课时累计课时学习过程(定向导学:教材2页至7页)流程及学习内容学习要求和方法目标解读(2分钟)1.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一的决定因素。2.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以用合金比纯金属具有更广泛的用途。学习重点:金属材料的物理性质、用途及影响因素;学习难点:合金的定义、性能及应用二、夯实基础