2022小学控辍保学责任书.docx

2022小学控辍保学责任书小学控辍保学责任书在当今社会生活中责任书运用的频率越来越高责任书可以让我们充分意识到责任的重要性。究竟应如何拟定责任书呢？以下是我整理的小学控辍保学责任书仅供参考欢迎大家阅读。小学控辍保学责任书1为了深化贯彻《中华人民共和国教化法》、《中华人民共和国义务教化法》、《未成年人爱护法》、《国家中长期教化改革和发展规划纲要（20xx——20xx）》等法律法规进一步加大依法治校力度充分调动各校及义务教化阶段学校控辍保学工作的主动性提高全镇初中三年保留率提升全镇义务教化实施水平台营小学与全体老师签订《义务教化阶段控辍保学责任书》详细内容如下：一、指导思想：依法实施九年义务教化保障适龄儿童、少年接受义务教化限制学生辍学全面推动素养教化。加强控辍保学工作的领导动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气共同参加控辍保学工作齐抓共管常抓不懈确保我校义务教化阶段学生保留率在省定标准以上。二、责任目标：建立目标管理责任制。年初我校与任课老师签定“控辍保学”目标责任书把控辍目标分解量化到每一位老师。学期末对目标落实状况自下而上进行汇报自下而上进行检查。年末我校与全体老师的目标完成状况进行督导评估。严格学籍管理制度。义务教化学校要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教化维护残疾人合法利益保证有学习实力的各类适龄儿童少年入学最大程度的满意残疾学生接受义务的需求。新生入学后要刚好建档并报上级教化主管部门备案。我校仔细执行《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定加强学籍管理严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续严禁弄虚作假。除特别状况外不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续（“特别状况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住须出具相关证明材料）。建立动员辍学学生复学制度。学生无正值理由3日内不到校班主任要刚好向学校报告学校要派人劝服动员其返校并向家长下发“劝学书”。家访要填写《学生辍学家访记录单》对经多次劝服教化仍不返校的学生由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》要求辍学学生限期返校。我校组织老师利用双休日、寒暑假开展“进村、入户、访家长、帮教学生”活动客观地宣扬教化宣扬学校征求群众看法和建议。特殊是对农村困难户学生、“学困生”、初中已辍生或有辍学苗头学生进行重点家访沟通状况力所能及解决学生的困难帮助学生树立学习自信念。同时随着学校布局调整、标准化学校建设工作的进一步推动做好路途较远学生和寄宿生的服务工作传授学问有耐性生活情感有爱心控辍保学有恒心争取不让一个学生掉队。严格辍学生报告制度。我校对在校学生流淌状况要实行动态驾驭特殊是对辍学状况班主任要随时报告学校要做到一月一汇总每学期初向上级教化主管部门书面具体报告。县教化局于每年的1月份、7月份统计全县辍学状况。设立义务教化助学资金。对因家庭贫困难以受完九年义务教化的中学生实行扶贫措施。县和乡镇人民政府将通过多种渠道筹措义务教化助学资金为经济特困学生供应就学保障。学校要广开渠道主动筹措助学资金。助学资金主要用于经济特困学生的学习用品等支出。强化学校的内吸力工程。学校要端正办学思想面对全体学生全面实施素养教化。努力提高老师的业务水平和工作实力在备课和讲课上下工夫在育人的艺术上下工夫以丰富的学问、超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来以学问、艺术、真情实感全方位控辍。加强学校的德育工作关切爱惜每一个学生减轻学生的学习负担不单纯以学习成果评价学生禁止公开排列学生考试名次。激励学生发展特长开展丰富多彩的社团活动不断增加学校的吸引力保证学生的全面发展和健康成长重视建立新型的师生关系不断增加老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝合力。全面推动义务教化均衡发展深化“中小学一体化”管理体制改革切实缩小校际差距、城乡差距确保适龄儿童、少年接受良好义务教化。小学适龄儿童入学率达到100%初中适龄儿童、少年入学率达到99%以上初中在校生年辍学率限制在省定标准以内初中生三年保留率不断提升。三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于90%。三、检查考核：我校对全部老师控辍保学工作要随时了解、定期检查、全面驾驭。学期末要对全体老师控辍保学工作进行总结并上报中心校。我校对各年级的控辍保学状况进行随即抽查抽查结