

学案-河北-2018_河北省邢台市桥东区九年级化学下册 第12单元 化学与生活 12.doc
纪阳****公主
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3第十二单元课题1人类重要的营养物质一、学习目标:1.了解六大基本营养素2.了解各营养素的来源和生理功能,知道合理饮食的重要性。3.知道某些物质有损于人体健康,认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。4.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。二、自主学习(学习导引:自学课本90-94页,填写)知识点1:食物中的六大基本营养素包括、、、、和。知识点2:蛋白质是构成的基本物质,是及的主要原料;蛋白质是由多种构成的极为复杂的(“单质”
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1课题3有机合成材料一、教学目标1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。2.知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。3.认识新材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。4.了解使用合成材料对人和环境的影响。二、教学重点难点1.了解几种常见的有机合成材料性能、用途。2.热固性和热塑性区别。三、教学环节1.导入新课自年仅24岁的维勒用无机物氰和氨水合成了尿素,给予有机物只能来源于有生命的动植物的神秘活力论以致命打击后,人们又以无机物为原料合成了多种有机酸、油脂类、
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4人类重要的营养物质课题第十二单元课题1人类重要的营养物质授课班级课型备课人授课人授课时间课时教学目标知识目标1.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类营养物质。2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐与人体健康的关系。能力目标1.通过阅读课本和教师的介绍了解和获取相关信息。2.根据所学的知识,学习合理安排饮食、均衡营养的方法。情感态度价值观1.意识到化学与生活有着密切的关系,在此基础上发展学习化学的兴趣。2.使学生更加热爱生命,并能养成良好的饮食习惯,以促使自己健康成
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1第十二单元课题3有机合成材料教学目标知识目标:(1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。(2)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。(3)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。能力目标:培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。德育目标:了解学习化学的重要价值,培养学生关注社会和人类生存环境的情感。教学重点知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途,认识化学与生产生活的密切联系,以及材料在人类社会发展中所起的巨大作用,提高
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2课题2化学元素与人体健康一、教学目标1.了解人体的元素组成。2.了解某些元素对人体健康的重要作用。3.初步认识化学在帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大贡献。二、教学重点难点1.无机盐的生理功能,即一些元素与人体健康的关系。2.无机盐的生理功能,即一些元素与人体健康的关系。三、教学环节1.导入新课贵州某山区盛产芭蕉,一外地人问卖蕉人怎么卖?答:1角钱3只。4只行不?答:不卖。2角钱卖一串(少的也有十多只)行吗?答:行。这个卖蕉人数学概念为何这样差?原来他在婴儿时期因