江苏省大江中学2013届高三生物考前辅导试题苏教版.doc

21江苏省启东市大江中学2013届高三考前辅导一、考前重要知识回放：2013年高考是江苏实行“五严规定”和高考方案调整下的一届高考学生在复习时间和内容的深度、广度上同以往有较大不同但结合10、11、12三年的高考来看这三届高考的难度和区分度都掌握较好因此可以预见13年高考在难度和区分度上不会降低尤其对基础知识的考查还会同往年一样重点知识重点考难度上也会加大因此在考前一定要加强课本重要知识的回顾与复习。（一）需要区分的知识点：（1）细胞：动物：哺乳动物成熟的红细胞鸟类、蛙的红细胞神经元胰岛A、B细胞浆细胞效应T细胞杂交瘤细胞原代细胞传代细胞（10代内、50代）内细胞团滋养层细胞胚胎干细胞癌细胞衰老细胞等。植物：低等植物细胞高等植物细胞分生区细胞成熟区细胞叶肉细胞表皮细胞愈伤组织细胞等。（2）个体：病毒（噬菌体、HIV病毒、H1N1病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒）蓝藻、硝化细菌乳酸菌醋酸菌麻风杆菌、肺炎双球菌酵母菌毛霉豌豆果蝇、玉米（3）结构与表达式：肽键、多糖、ATP、核苷酸、DNA结构式启动子与启始密码、限制酶识别区段与DNA序列、细胞膜载体与基因工程载体丙酮酸、糖蛋白和受体蛋白（4）重要方程式：有氧呼吸：无氧呼吸（2条）光合作用（2条）醋酸发酵（2条）：（5）生化试剂及数据①NaCl：（2.0；0.14；0.9%；高浓度）②酒精浓度（12%、50%、70%、95%、无水酒精、冷却的酒精）③血浆pH值（7.35-7.45）血糖浓度：(0.8-1.2g/L)血浆渗透压:770Kpa④遗传密码（64=61+3）、转运RNA（61）、氨基酸20多种（8、9）⑤水稻基因组中计划中染色体条数（12）、人类24（22+X+Y）⑥酒精发酵的温度18~25℃醋酸发酵的温度30~35℃毛霉15~18℃⑦交联葡聚糖凝胶（G-75）G—凝胶的交联程度膨胀程度及分离范围；75为得水值（每克吸水膨胀时吸水为7.5g）（二）重要的生理作用与过程：（1）光合作用与呼吸作用：场所与主要场所；色素、酶的分布；内的膜形成的方式；ATP产生的场所及移动的方向；呼吸作用中水的参与与形成的场所；同位素标记来追踪H2O与CO2的变化；与体外燃烧相比的优点；无氧呼吸与发酵的比较；在光合作用中色素与光合色素区别；光反应为暗反应提供的原料；C3与C5的相互变化。影响光合与呼吸的外部因素；尤其是多因素影响的分析以及光合与呼吸的综合分析（包括有关的计算：总光合、净光合、呼吸量）。重要是通过W#W$W%.K**S*&5^U曲线来分析光合与呼吸的变化（光照强度、氧气浓度、日变化等）；温室栽培及大田栽培提高农作物产量的措施。（2）细胞分裂与分化各类生物的增殖方式；有丝分裂各期的特征及意义；核DNA、染色体及染色单体的变化；关注在有丝分裂中复制及转录、可遗传变异等知识；以及雄性动物、四倍体生物、精（卵）原细胞的变化特征；正确绘图及有关基因的正确标识。减数分裂中各期的重要特征（尤其是第一次分裂）；核DNA、染色体及染色单体的变化；每条染色体上DNA变化；正确的识图、绘图；关注有关基因的标识（基因突变和交叉互换）及来自同一次级精母细胞（或初级精母细胞）形成的精子的类型及特征；注重分析基因重组、染色体组、染色体形态及XXY、XYY形成的机理。细胞分化的实质、时间、意义；全能性及实现的条件；同时关注衰老、凋亡、癌变等知识。（3）复制、转录和翻译三者的比较W#W$W%.K**S*&5^U（从模板、原料、产物、酶、碱基互补配对原则）；复制的方式、时期及有关计算；转录的特点、方向、原核生物与真核生物的区别；翻译中遗传密码及tRNA及方向、脱水缩合及有关的计算等。TPAPCPTPAUPPGUPP12甲乙中心法则的相关内容、具体生物的遗传信息流以及判断方法、基因控制性状的两种方式。（4）神经调节、体液调节与免疫调节各种调节方式的区别；反射弧与传导和有关病理的分析；兴奋传导及传递方面的机理；神经递质的有关考点；神经调节中电位变化的分析；激素调节中促胰液素的发现及意义；重要的内分泌腺及分泌的激素（下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺）；血糖调节的实例分析及联系日常生活的分析；甲状腺的分级调节和反馈调节；体温调节；水平衡调节；体液免疫中各细胞的作用、抗体的作用；细胞免疫的过程；有关免疫类型的分析等。必要时可联系内环境有关知识的分析。（5）生长素及其生理作用生长素发现的过程中重要的实验；生长素的产生、运输和分布等相关知识及综合分析运用；生长素生理作用的两重W#W$W%.K**S*&5^U性及相关的曲线分析；顶端优势原理及实际生活中的运用；其它植物激素的生理作用等。（6）能量流动和物质循环能量流动的概念、去路、特点；能级传递效率的计算；能量流动过程图；研究能量流动的意义。物质循环的特点、途径及