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2018秋九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气第2课时氧气的制法习题课件沪教版20180719416.ppt
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第2章身边的化学物质第2课时氧气的制法问题导学知识点一氧气的工业制法知识点二氧气的实验室制法(3)收集方法①向________排空气法。依据是___________________________。②排水法。依据是_____________________。(4)检验方法：将___________伸入集气瓶中，若_____________，证明是氧气。第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的氧气第1节性质活泼的
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教案-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 第2课时 氧气的制法教案 沪教版.doc
1第2章身边的化学物质性质活泼的氧气第2课时氧气的制法教材解读本节课是学生开始学习化学以来第一次接触到具体气体的制法，教师要引导学生分析制取气体时应考虑的各种因素，如反应原理、反应条件、制取气体的性质，从中得到相关信息，确定制取氧气的发生装置和收集装置等，从而培养学生的分析能力和判断能力。同时，为以后探究二氧化碳的制取方法奠定坚实的基础。教学目标知识与技能1.认识实验室用高锰酸钾、双氧水制取氧气的原理和文字表达式。2.再次练习药品的取用、物质的加热等基本操作，并能检验生
2023-03-05
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