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2022读书笔记作文集锦6篇读书笔记作文集锦6篇细细品味一本名著后大家一定对生活有了新的感悟和看法是时候静下心来好好写写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧下面是我帮大家整理的读书笔记作文6篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。读书笔记作文篇1世界第一文学作家海伦凯勒从小就是一个残疾人。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。莎莉文老师的到来改变了她的命运。在莎莉文老师的引导下在亲人的关怀下在朋友的鼓励下海伦一步步走向成功。她与命运抗争最终她创造了奇迹。命运给予她的不幸她却并不因此屈服于命运她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的执着追求奋勇与命运抗争冲破了人生的黑暗和孤寂赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进她用顽强的毅力创造了生命的奇迹谱写了辉煌的人生之歌。“苦难对于天才是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人她却有着超越常人的健康心理。虽然她所处的是一个无光无声的世界但她却用坚强的意志创造了生命的奇迹。又聋又盲的海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心接受命运的挑战在黑暗中找到了自己的光明谱写了人生的壮丽之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景表达了自己对知识的渴望和对人类的真挚友爱。他用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不断前进、在逆境中获得新生。海伦凯勒的一生是快乐的充实而卓越的他把无声无影的黑暗世界变得丰富多彩、灿烂辉煌。今天海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。滹沦河和我读后感（二）本文是一篇含义颇深的叙事散文。课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结抒发了作者热爱家乡的挚热情感。幼小时候祖母她们都说作者像滹沱河于是作者产生了想见见她的念头。不久作者第一次见到了滹沱河滹沱河却成了作者失落的梦。作者终于见到了气势宏伟、狂吼飞奔的滹沱河了却了心愿。最后抒发了作者与滹沱河难舍难分的依恋的感情。开始时作者对祖母她们的话的认识只是觉得自己性情有点野很多时候都不受大人们的管束。大概是这个缘故才把作者与滹沱河相比。所以作者当时认为滹沱河多半也是一个人比作者长的强大能够管住作者。第二部分作者运用了虚实结合的描写方法。首先虚写心目中的滹沱河其次实写见到的没有水的滹沱河然后再虚写自己想象中的滹沱河从而突出了滹沱河在作者心灵中的重要位置。第三部分写了滹沱河狂吼飞奔的气势。作者伸手想去摸滹沱河河水是流露出自己对滹沱河的亲切感情。之后又写了作者见到滹沱河的感受。最后写几天后大水消退作者又一次去看望这与自己已经难舍难分的滹沱河。第四部分虽然滹沱河那么伟大作者那么渺小但是作者觉得自己与有滹沱河相似的性格而感到自豪。读书笔记作文篇2鼓励的方式有很多。将不良行为转向积极的方面。例如：班主任安排课堂上爱捣乱的学生当班长来管理班交警叔叔安排闯红灯的行人在路边维护几分钟的交通秩序。作出弥补。让孩子参与问题的解决过程。感觉与等值惩罚有点相似。安排特别时光。想起在《小王子》这本书中狐狸请小王子驯养他的那个故事。“第二天小王子来到原地。‘最好是在同一时刻赴约’狐狸说‘比方说你定在下午四点钟来那我从三点钟开始就会感到高兴。会面的时刻愈是临近我就愈发感到高兴。一到四点钟我就会激动起来兴奋起来我会认识到要获得幸福是要付出代价的！可是如果你什么时候来压根就没准儿那我就不知道该在什么时候酝酿我的心情……会面就得有会面的讲究。’”狐狸的这段话不由让我们感受到约会般的美好心情。在家中虽然我们与孩子朝夕相处但是哪段时间是真正属于孩子的美好时光呢？安排一个与孩子共处的特别时光让一个时间从此变得意义非凡让我们与孩子相处的时光也充满美好的回忆。鼓励自我评价。从肯定孩子的有点开始鼓励孩子对自我进行评价从而改进不完善的地方。花一些时间训练孩子。训练孩子要注意：用清晰的语言使孩子明白该如何做达到什么样的标准。用启发式的语言帮助孩子改进。可以用充满乐趣的游戏方式来进行训练。在我们改变做法之前要告诉孩子。日常惯例表。在寒假孩子制定了寒假作息计划其中包括起床、学习、睡觉、玩耍等的时间。今天上午到了学习的时间孩子还在玩得兴高采烈的我提醒他说：“接下来到什么时间了？”他回答说：“作业时间。”说完就去房间写作业了。按照日常惯例表帮助孩子慢慢学会自我管理。启发式问题。引导孩子自己