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第1讲化学实验常用仪器及基本操作【2020·备考】最新考纲:1.熟悉化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途。掌握化学实验的基本操作。2.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.初步掌握测定溶液pH的方法。新课标要求:能选择合适的实验试剂和仪器装置,控制实验条件,安全、顺利地完成实验。最新考情:化学仪器的使用及基本操作一般在选择题中结合气体的制备、物质的分离和提纯等结合考查,如2018年T5、2017年T4、2016年T6等;在江苏高考T19中会涉及仪器的选择及使用等考点。预计在2020年高考中,仍会以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体,突出表现化学实验操作的规范性,运用实验现象对物质性质进行探究、运用实验数据对物质含量进行测定等的命题趋势较大,2020年高考应予以高度关注。考点一常用仪器的用途和使用2.可加热的仪器(2)需垫石棉网加热的仪器3.计量仪器酸式滴定管小烧杯名师助学:(1)用量筒、托盘天平量取或称量时,记录数据要求均要记录到小数点后1位,而用滴定管量取液体体积时,要记录到小数点后2位。(2)玻璃计量仪器使用时的注意点容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20℃标定的相应容积的刻度线,故读数应在20℃左右才准确;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检验是否漏水;注意有0刻度的仪器(天平、滴定管有0刻度,量筒无0刻度)0刻度的位置;比较量筒、滴定管与容量瓶的刻度特点(量筒、滴定管的刻度方向相反,容量瓶只有一条刻度线)。4.常用的物质分离、提纯的仪器:1.下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是()解析锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器,洗净后自然晾干,不能放进烘箱中烘干,A项错误;酸式滴定管用于准确量取溶液的体积,先用蒸馏水洗净后,再用待装溶液润洗2~3次,否则将导致待装溶液的浓度偏小,影响实验结果,B项正确;锥形瓶用蒸馏水洗涤后,直接加入待滴定溶液,若用待滴定溶液润洗,所含溶质的物质的量增大,消耗标准溶液的体积增大,测得实验结果偏高,C项错误;一是量筒不能作为稀释溶液的容器,二是稀释浓H2SO4时应将浓H2SO4慢慢注入水中并不断搅拌,D项错误。答案B2.某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取11.7g食盐;②用量筒量取21.48mL盐酸;③用容量瓶配制210mL1mol·L-1的硫酸溶液;④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20mLNaOH溶液,其中数据合理的是()3.(2018·常州一模)下列各实验装置图的叙述中正确的是()解析B项,气体直接通入水中,倒吸,错误;C项,NH4Cl分解生成NH3和HCl,在试管口又生成NH4Cl,无法制NH3,错误;D项,NO和空气反应,无法用排空法收集,错误。答案A【易错警示】化学计量仪器使用时的五个注意要点1.滴定管的精确度为0.01mL,滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部),量取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度,也可在“零”刻度以下。2.量筒的精确度为0.1mL,量筒没有“零”刻度。3.托盘天平的精确度为0.1g,托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边,天平在使用时应先调“零”,使用后要回“零”。4.温度计的规格不同,精确度也有所不同,温度计的零刻度在温度计的中下部。5.容量瓶没有“零”刻度,只有一条刻度线,液面达到刻度线时,溶液的体积即为容量瓶的容量值。4.用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验,不能达到相应实验目的的是()A.利用装置①可以验证Na2O2与水的反应是放热反应B.装置②可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2C.利用装置③制取SO2,并验证其还原性D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3解析若右边烧杯中有气泡产生,则说明Na2O2与水的反应为放热反应,A项能达到实验目的;收集气体时若气体密度大于空气密度,则b口进a口出,若气体密度小于空气密度,则a口进b口出,B项能达到实验目的;大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体,若小试管中酸性KMnO4溶液褪色,则证明SO2具有还原性,C项能达到实验目的;X中应放的物质是KHCO3,D项不能达到实验目的。答案D5.根据如图所示仪器(若有必要,装置可多次使用),回答下列问题。(2)检验:证明CO中含有CO2,装置内应盛________,要除去CO2并得到干燥CO的方法是_____________________________________________________________________________________________________________________________。(3)贮气:排空气法收集H2时,气体从________端通入;排水法收集O2时,瓶内应先装满水,气