试题-全国-2013_五年级数学上册 1.rar
觅松****哥哥
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22.小数乘小数(一)年班姓名一、我会填一填。1.3.5×0.8表示()。8.4×1.5表示()。2.5.46×0.34的积中有()位小数。8.04×4.5的积中有()位小数。3.把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的()倍,要得到原来因数的积,小数点应向()移动()。二、小包公断案。(对的打“√”,错的打“×”)1.一个数的1.01倍比原来的数大。()2.3.8×0.4=38×0.04。()3.0.4×0.6的积是三位小数。()4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。()
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11.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。1.2.5+2.5+2.5=()×()。4.8×4=()+()+()+()。2.0.57×6的积是()位小数。3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。4.0.52扩大()倍是52。86缩小为原来的()是0.086。5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×”)1.一个因数扩大10
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3.小数乘小数(二)年班姓名一、巧比大小,并说说你发现了什么规律。3.15×0.23.155.6×0.35.61.2×0.51.24.5×1.24.50.85×10.85×0.9我发现:二、正确答案我会选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中,计算结果是0.18的是()。A.1.2×1.5B.0.12×0.15C.0.12×1.52.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的()。A.差B.和C.积3.两个因数的积是9.65,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数
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15.连乘乘加乘减年班姓名一、认真思考填一填。1.在计算5.85×2.4-6.5时,应先算()法,再算()法。2.两个数的积是3.7,如果一个因数扩大为原数的10倍,另一个因数扩大为原数的2倍,积是()。二、数学门诊部。(把不对的改正过来)5.8×14-13.63.4+5.1×0.8=5.8×0.4=8.5×0.8=2.32=6.8三、聚精会神算一算。1.我是口算小专家。0.26×3=0.8-8×0.1=0.8×0.4=8.5-5=0.125×8+2.5=0.02
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24.积的近似数年班姓名一、认真思考填一填。1.8.697精确到十分位约是(),精确到百分位约是()。2.一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是(),最小是()。3.4.5×2.9得数保留一位小数约是()。4.0.32×0.51得数保留两位小数约是()。二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×”)1.5和5.0的大小相等,所表示的意义不同。()2.6.995精确到百分位是7。()3.在表示近似数时,8.0可以写成8。()4.3.98<3.9801。()5.保留两位小数表示精确到