试题-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳与一氧化碳（第2课时）课时练习（含解析）（新版）新人教版.doc

2二氧化碳与一氧化碳1．航天探测发现：金星被浓密的大气层包围，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，错误的是（）A．C2O3中碳的化合价为+3价B．C2O3充分燃烧的产物是CO2C．C2O3具有还原性D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊【答案】D【解析】试题分析：三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似，则C2O3不能使澄清石灰水变浑浊。故选D。考点：一氧化碳的性质2．一氧化碳中毒的原因是（）A．一氧化碳阻碍了血液循环B．一氧化碳麻痹了人体的呼吸系统C．一氧化碳造成人体呼吸系统停止活动D．一氧化碳阻碍了氧气运输【答案】D【解析】试题分析：一氧化碳气体之所以具有毒性，是因为它极易与血液里的血红蛋白结合（能力是氧气的300倍），从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧。故答案选D。考点：一氧化碳的性质3．一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是：（）A．X是CO，Y是CO2B．X是O2，Y是COC．X是CO2，Y是COD．X是O2，Y是CO2【答案】C【解析】试题分析：根据Y在加热条件下与一种黑色固体反应，又得到X和一种亮红色固体，可以判断是还原剂还原金属氧化铜生成单质铜，结合无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，故可判断X为二氧化碳，Y为一氧化碳，故选C。考点：一氧化碳、二氧化碳的化学性质4．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（）A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】C【解析】试题分析：A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故此项说法正确；B、CO2与CO都是无色无味的气体，但一氧化碳不溶于水，也不和碱溶液反应，但具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，但能溶于水生成碳酸，故此项说法正确；C、CO2与CO的性质决定它们有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故此项说法错误；D、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒，故此项说法正确。故选：C。考点：一氧化碳和二氧化碳5．一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃烧产物，它们的化学式也十分相似，因此粗心的李铭经常把它们弄混．下列是关于这对“孪生兄弟”的描述，其中正确的是（）A．碳在不充分燃烧时只会产生二氧化碳B．将一氧化碳点燃变为二氧化碳的化学方程式为：2CO+O22CO2C．一氧化碳有刺鼻的气味D．二氧化碳可以还原氧化铁【答案】B【解析】试题分析：A、碳在不充分燃烧时只会产生一氧化碳，故A错误；B、将一氧化碳点燃变为二氧化碳的化学方程式为：2CO+O22CO2，故B正确；C、一氧化碳是没有气味的气体，故C错误；D、二氧化碳不具有还原性，不可以还原氧化铁，故D错误。故选B。考点：一氧化碳和二氧化碳6．在这学期我们主要学习了以下物质①氧气②氢气③二氧化碳④一氧化碳⑤甲烷⑥木炭⑦金刚石等，请你按题意选择适当的物质填空．（填序号）（1）可用于医疗急救的是；（2）最清洁的燃料是；（3）天然气的主要成分是；（4）光合作用的主要原料之一是；（5）能使人中毒的是；（6）冶金工业中，常用做还原剂的固体是；（7）自然界中天然存在的最硬物质是．【答案】（1）①；（2）②；（3）⑤；（4）③；（5）④；（6）⑥；（7）⑦【解析】试题分析：（1）氧气能支持呼吸，常用于医疗急救；（2）氢气燃烧产物是水，无污染，是未来一种无污染新型燃料；（3）天然气的主要成份是甲烷；（4）二氧化碳是绿色植物光合作用的主要原料之一；（5）一氧化碳是一种有毒气体，能使人中毒；（6）木炭具有还原性，在冶金工业用作还原剂；（7）自然界中天然存在的最硬物质是金刚石。考点：物质的性质7．如图是实验室用CO还原CuO是实验装置，据图回答下列问题：（1）仪器a的名称是；（2）反应过程中A中发生的现象是；（3）B中发生反应的化学方程式是：；（4）该实验的设计有缺陷，小明同学认为在C处应加一个燃着的酒精灯，目的是．【答案】（1）铁架台；（2）黑色粉末变红；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+