大学生就业影响因素分析及就业能力的培养.docx

大学生就业影响因素分析及就业能力的培养摘要：本文针对影响大学生就业因素做出分析并阐述了学校怎样服务和帮助提高大学生就业能力的培养以及毕业生为就业应做哪些准备。关键词：低层次就业；人岗匹配；职业生涯；规划随着社会主义市场经济的发展和社会人事劳动制度的改革高等学校毕业生就业制度和整个社会用人观念都发生了深刻的变革。从大学到社会虽然只有一步之遥但对大学毕业生来说却是人生旅途的一次重大转折。加强大学生就业能力的培养探索毕业生就业问题将是我国高校扩招后实现高等教育大众化进程中必须面对的重大课题。一、影响大学生就业因素1、随着高等教育大众化时代的到来就业难成为现实我国的高等教育已经从“精英教育”进入“大众教育”时代。上世纪八十年代每年全国高校毕业生只有二、三十万人而现在已达到四、五百万人增长了二、三十倍。今后几年应届毕业生数量还会继续上升如果较多毕业生长期不能就业缺乏社会归属感和安全感甚至产生心理不平衡就可能影响社会稳定和国家经济发展；对高校而言毕业生就业率将会成为评估高校办学水平和学校社会声誉的重要指标就业率不高的学校将会招生困难关系到高校自身的生存因此各高校应对毕业生就业工作有足够的认识和重视从就业经费、机构编制上给予保证。现在已不可能每个大学生一毕业就进大机关、大企业、大单位很多人都要从基层干起在实践中逐步锻炼、成长。家长要适时调整对孩子的就业期望不要看不起基础性的岗位否则就可能不恰当地影响孩子的及时就业。要在全社会树立“行行可建功处处能立业劳动最光荣”的观念应当与时俱进。时代在变化社会在发展在“大众化”的条件下应当认可大学生不仅什么工作都可以做而且什么工作都能做好。2、大学生就业压力源于结构性的矛盾目前大学生就业压力主要还是源于结构性的矛盾：一些大学生求职面临一定困难而很多需要人才的地方和岗位又招不到合适的人才。这种现象概括为“有人没事干有事没人干”。当前应在充分发挥市场在人才资源配置的基础性作用前提下强化政府在促进大学生就业方面的积极作用努力去解决这个矛盾。这是我国区域发展不平衡、城乡发展不平衡的大背景造成的矛盾。而高素质人才的缺乏正是制约这些领域发展的瓶颈。因此拓宽大学生就业渠道刻不容缓。一是国家、社会继续加大教育投资力度针对社会需求制定人才培养方案合理利用教育资源；二是通过发展经济和各项社会事业增加就业岗位特别是要开发和创造适合大学生就业的公益性岗位。三是综合运用财政、税收、金融等方面的优惠政策支持各类企业尤其是中小、民营企业以及城市社区、农村地区吸纳大学生就业。四是搞好公共就业服务培育并规范市场促进“人岗匹配”。二、大学生就业能力的培养1、面临就业的学生学校应该为他们提供哪些服务和帮助第一在新形势下把握人才培养是第一位。目前我国大学生占人口的比例还远低于发达国家在未来20年到50年内中国将面临更加激烈的国际竞争要想在竞争中立于不败之地关键靠人才靠大批接受过高等教育的高素质人才这是第一资源。如果说就业在一定程度上是个人的生存发展问题的话那么发展高等教育培养大批高质量人才和劳动者则是关系到国家和民族未来的生存发展问题。在新形势下以就业和社会需求为导向推进订单培养、校企合作培养加强实践能力、动手能力训练实行职业资格与学历“双证书”制度等都是培养出适销对路人才的途径。第二开展对大学生全程就业指导。大学生就业是一项系统工程对学生进行就业指导决不是几次讲座就能解决的问题。就业指导应贯穿学生在校学习的全过程学校应面向全校学生开设就业指导课针对不同年级有不同的侧重点。在学生入学之初进行职业意识、职业选择的教育指导学生进行职业生涯规划帮助学生了解专业特点和自己的兴趣确立远大的目标；进入高年级阶段对学生进行求职技巧、职业道德、社会实践等方面的指导；对毕业年级学生指导其完成就业推荐表和求职信提供就业信息服务等。第三辅导大学生运用职业设计理论进行职业生涯的规划。运用职业设计理论进行职业生涯的规划对于大学生个人的择业乃至一生的发展都有重要意义它有利于明确人生奋斗目标制定培训、进修计划从而自己控制自己的命运。首先大学就业教育应注重大学生职业设计理论的灌输和实践的辅导。其次高等学校大学生素质教育应引入生涯管理思想。其一帮助大学生树立正确的职业生涯观。其二帮助学生制定可行的生涯发展实施方案。这是对未来发展领域深挖掘的阶段。其三帮助学生在自我实现过程中不断纠偏。持续激励的引导过