试题-全国-2013_二年级数学寒假能力训练与提高15-11（含配套小游戏） 人教版.rar

小学二年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-11口算：57+8=6536-8=2825+70=9568-50=1846-9=3742+6=4857-3=547+80=8737-7=3028+5=3380-60=2046-9=3715-9=668+5=736+35=419+72=8132-5=2757-30=2771+9=806+56=62二、我会填：1、要知道物体的长度，可以用（直尺）来量。2、量一个物体长度，一般把尺的（零刻度）刻度对准物体左端。3、一把尺的刻度从0到5是（5）厘米，从6到10是（4）厘米。4、3米+15米=（18米）60厘米-5厘米=（55厘米）500厘米=(5)米2米=(200)厘米三、下面图形中是线段的在括号里打“√”,不是的打“×”。（×）（×）（√）（×）（×）四、解决问题。1、校园里种月季花34棵，一串红19棵，美人蕉47棵，一共种了(100)棵花。列式：34+19+（47）=（100）2、庆祝国庆节，会场主席台前挂有48个红气球，36个黄气球，一共有（84）个气球。列式：48+（38）=（84）3、新星小学二（1）班原有学生63人，新学期转来了8人，转走了6人，现在二（1）班有学生（65）人。列式：63+8-（6）=（65）五、奥数专区：小华和爸爸、妈妈、表姐一起去钓鱼，一共钓了10条鱼，每个人钓的鱼的条数各不相同，小华只钓了一条鱼，妈妈钓的鱼不是最多，表姐比爸爸少钓2条鱼。爸爸钓了（4）条鱼，妈妈钓了（3）条鱼，表姐钓了（2）条鱼。解题思路：首先结合实际理解“每个人钓的鱼的条数各不相同”，应该是每个人都钓到鱼了，没有钓到0条鱼的。又因为共4个人钓了10条鱼，且每个人钓的条数各不相同，只有一种可能：1+2+3+4=10（条），即4人分别钓了1条、2条、3条、4条。分析题意，小华只钓1条鱼不是最多，妈妈钓的鱼不是最多，表姐比爸爸少钓2条鱼，所以，爸爸钓的鱼最多是4条，表姐就是2条（4-2=2），最后剩下妈妈钓了3条。所以，爸爸钓了4条；妈妈钓了3条；表姐钓了2条。2、大猴和小猴一起到山上去摘桃，大猴摘的多，小猴摘的少，大猴把自己摘的桃给了小猴4个，数一数，这时大猴还比小猴多2个，原来大猴比小猴多摘（10）个桃。解题思路：根据题意可以发现：大猴把自己摘的桃给了小猴4个，它们之间相差的桃数减少了两个4个：4+4=8（个）。因为这时大猴还比小猴多2个。所以原来大猴比小猴多摘：2+8=10（个）。六、趣味数学：1、玲玲在一张纸上画了一个三角形，并且从顶点到底边画三条线，她把这张纸复印为多张，现在她每次拿出一张，沿着其中某些线段剪下一个三角形。根据这纸上的图形，她最多能剪出（10）个大小形状完全不同的三角形。解题思路：要知道纸上的图形最多能剪出多少个大小形状完全不同的三角形，也就是要求出该图形中有多少个不同的三角形。那么这个图形中有多少个不同的三角形呢？如下图：三角形ABF的底边BF上有10条线段，因此，这个图形有10个分别以这些线段为底边，以A为顶点的三角形。所以，玲玲最多能剪出10个大小形状完全不同的三角形。2、森林里正准备召开运动会！熊大伯是裁判长。运动会开始了，熊大伯宣布：“运动会现在开始，请各代表报告人数。”一只小猴登上前台：“报告裁判长！小猴代表队的运动员排成了一排，我和小弟、小妹是这一排的最后三个人，报完数后，我们三人报的数加起来的和是24。”小朋友们，你知道共有（9）只小猴参加运动会。解题思路：最后一只猴报的数就是这排猴的总只数。最后三只猴报的三个数应该是连续的三个自然数，这三个自然数的和是24。用24除以3就可以求出正中间一只猴所报的数，用这个数加1就是最后一只猴报的数，也就是所求的猴的总数：24÷3+1=9（只）。七、轻松一刻：到底应选“=、-、×”哪种运算符号？让我们锻炼一下自己的判断能力吧！Blqgs.swf