山东省菏泽市巨野县2015_2016学年七年级地理上学期期中试卷含解析新人教版.doc

12山东省菏泽市巨野县2015-2016学年七年级（上）期中地理试卷一、单项选择题（本大题共20个小题每小题1分共20分．每小题只有一个选项是符合题意的请将该选项前的字母填写在答题格中）1．地理学与我们的日常生活密切相关下列属于地理问题的有()①为什么太阳每天总是东升西落？②如何评价《三国演义》中的周瑜？③食物放置久了为什么会发霉？④为什么新疆的瓜果特别甜？A．①②B．①③C．②③D．①④【考点】地理综合运用．【分析】地理与人们的日常生活密切相关．学习地理能使我们进一步熟悉生存的环境学会辨认方位知道天气的变化广泛了解世界各地的基本情况和风土民情进而提高对生活的适应能力．【解答】解：太阳每天总是东升西落与地球自转有关新疆的瓜果特别甜与新疆的气候特点相关这都属于地理问题；而如何评价《三国演义》中的周瑜属于历史问题食物放置久了为什么会发霉则属于生物问题．故选项D符合题意．故选：D．【点评】本题主要考查与地理相关的问题．比例尺是地图的“三要素”之一学会运用比例尺是获取地图信息的基础．据此回答2﹣3题．【分析】2．比例尺“图上一厘米代表实地距离1千米”的表达形式属于()A．文字式B．直线式C．线段式D．数字式【考点】地图上比例尺的表示方法．【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．【分析】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记地图上表示各种地理事物的符号就是图例用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离．【解答】解：比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离；比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式．其中比例尺“图上一厘米代表实地距离1千米”的表达形式属于文字式．故选：A．【点评】本题考查比例尺的表示方式牢记即可．3．在一幅比例尺为1：100000000的亚洲地图上量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米则它们的实地距离约为()A．100千米B．1000千米C．10000千米D．5000千米【考点】地图上的比例尺应用．【专题】比例尺计算；地图的要素．【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度用公式表示为：比例尺=．比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式．【解答】解：根据比例尺=可得实地距离=若在一幅比例尺为1：100000000的亚洲地图上量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米则它们的实地距离约为10÷=1000000000厘米=10000千米．故选：C．【点评】本题考查了比例尺公式的应用根据公式计算即可．在海边观察远处驶来的轮船会出现图中①﹣③所示的现象据此回答4﹣5题．【分析】4．图中所示现象反映的地理事实是()A．地球由西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图．【分析】人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程．科学家经过长期的精密测量发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．地球是球体的证据：①在海边遥望远处驶来的船只总是先看到桅杆再看见船身而目送离岸的船总是船身先消失桅杆后消失；②月食时根据月球上呈现的地球影子；③登高望远；④麦哲伦船队环球航行；⑤在太空拍摄到的地球卫星照片等．【解答】解：在海边观察远处驶来的轮船最先看到的是桅杆后来又看到船身这种现象反映的地理事实是地球是一个球体．故选：B．【点评】本题考查地球是球体的依据读图理解解答即可．5．首次证实地球是个球体的航海家是()A．哥伦布B．伽利略C．魏格纳D．麦哲伦【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【分析】地球是一个巨大的球体．今天人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片就能看清地球的真实形状．但是在此之前由于科学技术条件的限制人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程．【解答】解：1519年9月航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队分乘5艘帆船从西班牙出发向西南穿越大西洋绕过南美大陆南端的海峡进入太平洋．向西穿过印度洋绕过非洲南端的好望角终于在1522年9月回到原出发地西班牙．麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行证明了地球是一个球体．故选：D．【点评】考查地球形状的认识要理解记忆．某地某日出现了一种灾害性天气﹣﹣龙卷风平时善于观察的杨阳同学将龙卷风始发地A及运动方向在经纬网地图上进行了较为准确的标示据此回答6﹣7题．【分析】6．龙卷风始发地的经纬度位置是()A．29°S112°WB．29°N112°WC．29°S112°ED．29°N112°E【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】经纬网图