河南省虞城县第一初级中学八年级语文上册 19 生物入侵者导学案（无答案） 新人教版.doc

2生物入侵者学习目标1.了解与生物入侵者相关的知识。2.理清说明顺序概括说明要点体会文中说明方法的表达效果揣摩语言。3.培养学生的环保意识和忧患意识增强防范意识为建设家园保护环境而努力。学习重难点1.掌握说明顺序和方法2.增强环保意识。一、自主学习1、给下列加点的字注音劫掠（）栖息（）藩篱（）归咎()2、朗读课文根据文章内容请用自己的话概括说明本文所介绍的有关生物入侵者的知识。二、合作探究3、文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法试从课文中找例句出来并说说它们的表达效果。列数字：举例子：打比方：4、本文采用了什么说明顺序?（探究本文这样安排说明顺序的好处）5、你还知道哪些课文中未提及的“生物入侵者”吗？你在生活中发现过生物入侵的现象吗？如果有说给同学们听听。6．请用下面的词语写一段话(词序可以调整)。始料不及、束手无策、为所欲为、在劫难逃、安家落户、物竞天择三、拓展延伸7、阅读训练奇妙的冬虫夏草①冬虫夏草又叫虫草主要产于西藏、四川等地是一种温和的补药对肺结核、年老体衰、腰膝酸痛等有很好的疗效。冬虫夏草是不是“冬天是一条虫夏天变成一棵草”呢?②冬虫夏草实际上是由虫草菌侵入到冬虫夏草蛾等鳞翅目昆虫的幼虫体内并且在虫体内生长的结果。这种真菌在幼虫生长的早期就已侵入虫体并且在虫体内蔓延生长以至最终夺去幼虫的生命。冬天土壤中只有死去的幼虫到了第二年夏天虫草菌才从幼虫的头部长出子实体来。子实体露出地面形似野草并且常与野草混在一起生长所以人们将它叫做冬虫夏草。③最新研究发现虫草素有抗癌细胞增生的功能。广州人喜爱用它炖肉、煲汤或制“虫草鸭”作为冬令补品。（1．）举例说明文段使用的说明方法。（2．）选文从哪三个方面说明冬虫夏草的“奇妙”?8、思考面对“生物入侵者”生物学和生态学界的学者出现了两个派别：一个是非干预派主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程；另一个是干预派认为人类应对生物物种的迁移采取积极措施。你站在哪一边?为什么?