申报骨干教师个人自我总结.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。6申报骨干教师个人自我总结申报骨干教师个人自我总结参加教育工作转眼间已经二十个年头从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学老手期间的酸甜苦涩只有自己清楚我总时刻谨记自己的本分明确自己的身份保持教师的本色。为了更好的鞭策自己提高自己我从以下方面对自己的工作予以总结：一、坚定信念献身教育。提高思想政治素养我恪守教师职业道德自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为同事间精诚合作、宽以待人。二、理论引领不断学习提升自身素养。今天的世界是知识和科技的时代面对瞬息万变的信息我清楚地认识到：知识需要不断更新只有不断学习才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业这样才能教书育人。为此多年来我坚持读书、学习。与此同时我还仔细阅读了《教师之友》利用节假日认真研读《培养孩子100个好习惯》等书刊杂志。从思想上、理论上认识到“为人之师必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革使学习充实了我的精神世界。三、爱岗敬业热情饱满全身心投入教育教学工作。1、立足课堂在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地课堂蕴涵着生命的资源课堂是教师与学生共同成长的乐园。本着“一切为了学生为了学生的一切”的教育理念我将自己的爱全身心地融入到学生教育中研究课堂研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨积极探索努力实践。围绕传统节日“国庆节”举行了“讲故事”、进行了爱国主义教育的活动;围绕传统节日“中秋节”举行了“猜灯谜”、“欢度中秋节”的活动。每次活动我都会把他们精彩的瞬间记录拍摄下来把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来。2、与时俱进探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣使天天上课不致变成一种单调乏味的.义务那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。在兼任小学五年级毕业班教学间不断摸索中小衔接中遇到的问题思考并在教学实践中不断改进课堂教学中注重延伸和衔接。四、存在问题作为一名学校的骨干教师我认为我应该是一名智慧型科研型的教师是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知教育是一门科学我们不能只停留在知识的传授上而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的也是我困惑的更是我迫切需要解决运用的因此我必须不断学习不断反思总结积累教学经验才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。五、改进措施一直以来我在实践中不断反思不断总结找出自己的不足明确了努力的方向制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来以便更快地提升自己的水平。3、对学困生给予更多地关注使他们在原有基础上有更大提高。4、在备课中关注教材、关注学生在教学中完善了预设与生成的关系挖掘并利用好教学过程中有效资源发挥自己在教学过程中的教学智慧对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。回顾总结多年来的工作我虽然取得了一些成绩但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势更好地完成教育教学工作我将不断努力以更高的标准严格要求自己不断学习新的教学理念更新教育观念在教育教学中再创佳绩用自己有限的力量回馈社会。