课件-全国-2011_高考化学一轮总复习《无机框图题的解题思路和技巧》精品课件.rar
邻家****曼玉
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课件-全国-2011_高考化学一轮总复习《无机框图题的解题思路和技巧》精品课件.rar
无机框图题的解题思路和技巧所谓无机框图题是指以方框图或其他简明符号,用字母的形式标出物质发生变化的相互关系的推断题,它既能检查学生基础知识的掌握情况,又能检查学生灵活应用知识的能力,更能考查学生的逻辑推理能力,难度通常较大,是近年来高考重要题型之一。1.低起点,高落点。即叙述简单,完成起来难度大。2.知识覆盖面广,有一步推错,整题失分的可能。3.考题内容多为常见元素及其化合物知识,且常有气体物质出现。“常见”往往是指第一、二、三周期也就是短周期的元素;“常有气体物质出现”是因为一般来讲,有气体产生才易连成
高考化学总复习一轮《无机框图题的解题思路和技巧》精品课件.ppt
无机框图题的解题思路和技巧所谓无机框图题是指以方框图或其他简明符号用字母的形式标出物质发生变化的相互关系的推断题它既能检查学生基础知识的掌握情况又能检查学生灵活应用知识的能力更能考查学生的逻辑推理能力难度通常较大是近年来高考重要题型之一。1.低起点高落点。即叙述简单完成起来难度大。2.知识覆盖面广有一步推错整题失分的可能。3.考题内容多为常见元素及其化合物知识且常有气体物质出现。“常见”往往是指第一、二、三周期也就是短周期的元素;“常有气体物质出现”是因为一般来讲有气体产生才易连成多个方框
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无机框图题1.低起点,高落点。即叙述简单,完成起来难度大。2.知识覆盖面广,有一步推错,整题失分的可能。3.考题内容多为常见元素及其化合物知识,且常有气体物质出现。“常见”往往是指第一、二、三周期也就是短周期的元素;“常有气体物质出现”是因为一般来讲,有气体产生才易连成多个方框图。4.“拆桥法”命题。即命题者以某些物质的性质为起点,推出反应产物等的关系,然后以字母取代或拆去某部分,要求考生推断。(一)特征现象6.焰色反应:1.与碱反应产生气体三、无机框图题典型例题剖析【例2】根据下图进行推断:(1)气体B
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无机框图题的推断解无机框图题的基本思路无机框图题题眼归纳2.有色气体:二、根据特征反应现象推断2.显色反应:①Fe3+与苯酚,②Fe3+与SCN-,③I2与淀粉,④蛋白质(含苯环)与浓硝酸.三、根据特殊反应推断既能酸反应,又能与碱反应的物质化合物(或单质)A化合物B化合物C化合物D【例】根据下图进行推断:(1)气体B的成分是(填化学式):。(2)E与少量石灰水反应的离子方程式:。(3)若E是一种纯净物,则固体A的成分是:,其物质的量之比:。与水反应产生气体的反应与碱反应产生气体分解产生3种物质的反应化合物
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无机元素推断专题综合应用常见元素的单质及其重要化合物的性质。常见考查形式———————————————示例题:如下图示:A、E、H是白色固体,且H不溶于水;G是一种微溶于水的白色固体;B、D、F是无色气体,且B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;C在常温下呈液态。无机框图试题基本解题步骤———————————————解题技巧———————————————知识储备1:常见的有颜色的物质——————————————例1.下列物质间在一定条件下实现如图所示的一系列变化,其中A可使带火星的木条复燃,Y为黑色固体。B为混合