2022精选实践实习报告8篇.docx

2022精选实践实习报告8篇精选实践实习报告8篇在当下这个社会中越来越多人会去使用报告要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我为大家整理的实践实习报告8篇仅供参考大家一起来看看吧。实践实习报告篇1如果你觉得现在走的辛苦那就证明你在走上坡路。临近放假我开始规划自己的暑期安排当我了解到这次浦东挂职实践活动时我毫不犹豫的报名参加了这次活动。因为我相信在这个活动中我一定会有很大的收获。7月10日我略带紧张的来到了此次实习的地点——浦东新区办公中心但听了郭书记诙谐的介绍机关里的各种小事我放下了心中的紧张不仅如此在郭书记再一次对沈书记赴北京的演讲稿让我燃起了熊熊斗志。7月13日我开始了暑期的实践生活开始同每个上班族一样挤上了拥堵的地铁奔向自己的工作岗位。来到办公室我的带教老师刘老师非常热情的欢迎我的到来前后忙碌了好久帮我安排了办公地点让我感到非常的温暖。随后我边进入了紧张的工作状态领导们开会时我帮着布置会场安排签到经过几次会议我对开会整个流程逐渐熟悉起来。此外我也常常坐在一旁旁听虽然开会的内容离我比较遥远但学习他们的讲话方式还是让我有很多收获。闲暇之余办公室的老师们也会和我一起聊天或关心的询问我的学校以及专业也会告诉我一些做事的方法这些都让我受益匪浅。马上就要离开工作许久的岗位虽然时间不长但我对这已经有了感情我想这段经历会成为我以后人生中一份宝贵的财富。实践实习报告篇2第一从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下但我还是找来了教材和教参等专心备课力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫我在“怎样教”也丝毫不敢马虎我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍上网查询了有关经验交流在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。第二从事教学工作需要“耐心”：面对不同阶段的从未接触过的学生我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解一遍不行就两遍两遍不行三遍同时也应该反省自己的教学方式是否对路切忌“简单粗暴”.第三从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目不视泰山”要多与外界交流掌握的信息丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流一方面更深入了解学生的情况有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长有利于家长的配合与支持。同时我还向多位我以前的老师请教他们的经验都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践从另一个侧面检验了自己的学习情况培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说这次实践让我是“受益匪浅”。实践实习报告篇3经历了这些天的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子不禁想起自己的小学时代也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮一份灵活一份大胆。20xx年9月20日我来到兰山区焦庄小学实习这一时间已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。这些天的实习上课生活我受益匪浅学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此在这个实习报告里我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结谈谈自己在实习日子里的体会、感受。9月20日我顺利抵达了兰山区焦庄小学在公校长的安排下当天就开始熟悉实习学校、班级的情况主要带我实习的老师是张老师她是我们学校的教导主任她带了四年级两个班的数学课再加上她的日常工作比较忙因此我正好给她带一个班的数学课。本来公校长安排我最初的两周主要的工作是配合张老师老师上课可没想到张老师直接就把课堂交给了我我真的毫无准备但也没办法只能硬着头皮讲吧。当然我在没有课的时候我都会积极的听张老师的课还有其他老师的一些公开课作好听课笔记看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的因为这种听课的重点是观察张老师怎样讲课学习如何传授知识如何驾驭课堂如何控制授课时间而并不是学习老师所讲的知识。听课收获还是很多的不管是从老师的教学水平还是教学态度都可以看出那里的老师虽不是全都优秀但至少对于教书的态度还是很难能可贵的。听那小学二年级数学的找规律是一节优质课。我就听了3遍同样的老师讲的还有2次我没去一次比一次好我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五次改的不多但每次都有进步从教态教学语言一