基于翻转课堂的临床医学教学模式研究.docx
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基于翻转课堂的临床医学教学模式研究[摘要]翻转课堂作为新时代教育技术发展的重要产物对传统教育方式产生了极大影响是未来教育改革的一个重要方向。为了解决传统临床医学教学中普遍存在的学生理论知识内化程度不够、动手能力薄弱、临床医学教学效果不佳等问题本文设计了一种基于翻转课堂教学法在临床医学教学中的应用模型以临床医学专业的28名学生为研究对象对所设计的应用模型在颈椎病课程中进行了验证。实践表明翻转课堂不仅调动了学生学习积极性和信心而且在提高学习效果和实践能力等方面效果显著。
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