课件-全国-2009_高三化学从定性分析到定量分析课件.rar
醉香****mm
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课件-全国-2009_高三化学从定性分析到定量分析课件.rar
从定性分析到定量分析如果没有化肥,生产足够的粮食供地球上不断增长的人口所需是困难的,这一点,在现在的中国特别突出。酸雨的危害燃煤烟气的固硫方法:(NH4)2SO41、现有一瓶白色固体(NH4)2SO4,请你设计实验将其鉴定出来。并将现象和解释记录在学案上。3、如何测定已部分变质的(NH4)2SO3的纯度?方法1:沉淀法(重量法)原理:Ba2++SO32-=BaSO3Ba2++SO42-=BaSO4步骤:1.称取mg试样溶于水,加入足量的BaCl2溶液,过滤,洗涤,干燥,恒重。2.如测定沉淀的总质量为m
课件-全国-2009_高三化学定量试验课件.rar
定量实验专题误差分析:偏高:晶体溅出、加热导致硫酸铜分解、坩埚不干燥、晶体中含易分解或挥发的杂质;偏低:加热不充分、在空气中冷却、晶体中含不分解的杂质。硫酸铜晶体中结晶水含量的测定误差分析回答硫酸铜晶体中结晶水含量测定实验的有关问题:(1)下面是学生甲做硫酸铜晶体里结晶水含量测定实验记录的数据。坩埚质量:m1g,坩埚+硫酸铜晶体质量:m2g坩埚+无水CuSO4质量为:m3g则硫酸铜晶体CuSO4·nH2O中的n的计算公式为:___________。(2)若实验过程中出现下列情况对n的值有何影响?(填“偏大
课件-全国-2009_高三化学铵盐的复习课件.rar
铵盐的复习一、形成和结构二、铵盐性质2、与碱反应NO【练习】常温下,有一无色混合气体,可能由Cl2、HCl、NO、O2、CO2、N2、H2、NH3中的两种或多种组成,取此混合气体200mL进行实验如下:(1)将此气体通过浓硫酸体积减少40mL;(2)剩余气体通过足量过氧化钠固体,体积又减少40mL;(3)剩余气体仍为无色,引燃后冷却至常温,体积又减少105mL;(4)最后剩余气体为15mL,经分析知道其中氧气占1/3。则原混合气体中一定不含,一定含,其体积分别是。【解析】题为无色气体,首先确定无Cl2。由
课件-全国-2009_高三化学硝酸的性质课件.rar
硝酸纯硝酸颜色:气味:状态:密度:溶解性:挥发性:硝酸的化学性质★强酸性★强氧化性㈠注意小知识★强氧化性㈡知识总结随堂测试3.填空5.下列关于硝酸正确的是()A.稀硝酸能与Fe反应,而浓硝酸不能B.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂C.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸D.稀硝酸与Cu反应,生成NO2,而浓硝酸与Cu反应只生成NO,稀硝酸得电子更多,故稀硝酸氧化性大于浓硝酸足量的Cu中加入少量的浓硝酸,可能会发生什么反应?思考题再见
课件-全国-2009_高三化学卤素复习课件.rar
卤素知识网络系统实验内容发生装置问题5、要制得干燥无氯化氢气体的氯气,有同学用了上图的装置,你认为该装置有什么错误?还需要哪些改动?写出各仪器中发生的化学反应方程式.浓盐酸卤素单质及其化合物的一些特性:1、检验氯化氢气体中是否有氯气的方法是()A.用干燥的蓝色石蕊试纸B.用干燥的有色布条C.将气体通过硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸2、盛放溴的试剂瓶中要加入一定量的水,其目的是()A.制得溴B.比较水和液溴的密度C.将液溴隔绝空气D.防止液溴蒸发3、某学生做完实验后,采用下列方法清洗所用仪器:①用酒精