课件-全国-2009_2010届高三化学高考复习强化双基系列课件66 有机计算 全国通用.rar

2010届高考化学复习强化双基系列课件66《有机计算》一、有机物分子式与结构式求法例1：有机物A含碳54.5%、氢9.10%、氧36.4%（质量分数），在标准状况下，蒸气密度是1.96g•L-1，它易溶于水，其水溶液与新制的氢氧化铜混合，加热到沸腾，有红色沉淀生成。有机物B含碳60%、氢13.33%、氧26.67%（质量分数），蒸气密度是氢气的30倍，它能发生酯化反应。则下列各组中，A、B的结构简式正确的是A．CH3CHOCH3CH2CH2OHB．CH3CH2CHOCH3COOHC．CH3CHOCH3COOHD．CH3CHOCH3CH(OH)CH3分析：MA=1.96g•L-1×22.4L•mol-1=44g•mol-11molA中含C=（44g×54.5%）/12g•mol-1=2mol含H=（44g×9.10%）/1g•mol-1=4mol含O=（44g×36.4%）/16g•mol-1=1mol∴分子式为C2H4OMB=2g•mol-1×30=60g•mol-11molB中含C=（60g×60%）/12g•mol-1=3mol含H=（60g×13.33%）/1g•mol-1=8mol含O=（60g×26.67%）/16g•mol-1=1mol∴分子式为C3H8O二、有机物燃烧的有关计算类别等质量或等物质的量的烃燃烧，耗氧量以及二氧化碳和水的生成量大小判断方法:(设烃分子式为CxHy)烃或烃的含氧衍生物的燃烧计算●燃烧产物只有H2O和CO2烃和烃的含氧衍生物●CxHyOz+（x+y/4-z/2）O2→XCO2+y/2H2O1、耗氧量的比较：（1）等物质的量时：看（x+y/4-z/2）值（2）等质量时：若是烃看y/x值；若是烃的衍生物则看最简式、变形、列关系式等（1）生成CO2相等：指分子中C原子数相等，即A（H2O）m如：C2H4和C2H5OHC2H2和CH3CHO（2）生成H2O相等：指分子中H原子数相等，即A（CO2）m如：CH4和C2H4O2C2H6和C3H6O2例2：下列各组物质中各有两组分，两组分各取1mol，在足量氧气中燃烧，两者耗氧量不相同的是A．乙烯和乙醇B．乙炔和乙醛C．乙烷和乙酸甲酯D．乙醇和乙酸3、总质量相等，任意混合，生成CO2相等，即含碳量相等，也即含碳的质量分数相等；生成H2O相等，即含氢量相等，也即含氢的质量分数相等。例4：A、B是分子量不相等的两种有机物。无论A、B以何种比例混合，只要混合物的总质量不变，完全燃烧后生成水的质量也不变。试写出符合上述情况的三组不同种类有机物的分子式()和()；（）和（）；（）和（）；A、B应满足的条件是（）。练习1、A、B是分子量不相等的两种有机物，无论A、B以何种比例混合，只要混合物的总质量不变，完全燃烧后生成CO2的质量也不变。符合这一条件的组合是A．HCHO和CH3COOHB．HCOOCH3和CH3COOHC．C2H4和C2H5OHD．CH4和C10H8O22、两种气态烃的混合气体共1L，在空气中完全燃烧得到1.5L二氧化碳，2L水蒸气（气体体积在相同状况下测定），关于该混合气体的说法合理的是A.一定含甲烷，不含乙烷B.一定含乙烷，不含甲烷C.一定是甲烷和乙烯的混合物D.以上说法都不对一、选择题：（每题只有一个选项符合题意）1、下列物质中既能被氧化，又能被还原，还能发生缩聚反应的是[]A．甲醇B．甲醛C．甲酸D．苯酚8.取一定质量的两种有机物组成的混合物，无论以何种比例混合，在足量的氧气中充分燃烧后生成的CO2和H2O的量总是相同的，则此混合物是[]A.甲烷和丙烷B.乙烯和丙烷C.甲醛和乙酸D.乙醇和丙醇9、1mol分子式为CxHyOz的有机物，在氧气中完全燃烧生成的CO2和H2O（气）的体积相等，并消耗44.8升O2（标准状况）该有机物分子中的氢原子y为[]A．2B．3C．4D．610.乙醇分子结构中各种化学键如图：关于乙醇在各种反应中断键的说明不正确的是[]A.和乙酸、浓H2SO4共热时断裂键②B.和金属钠反应时断裂键①C.和浓H2SO4共热至170℃时断裂②，⑤键D.在Ag催化下和O2反应时断裂①，③键12、某有机物的蒸气，完全燃烧时需用去三倍于其体积的氧气，产生二倍于其体积的二氧化碳，该有机物可能是[]A.B.C.D.14、可以把6种无色溶液：乙醇、苯酚、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、KOH溶液、氢硫酸一一区分的试剂是[]A．新制碱性Cu(OH)2悬浊液B．FeCl3溶液C．BaCl2溶液D．酸性KMnO4溶液17、某有机物x可以还原生成醇，也可以氧化生成一元羧酸，该醇与该羧酸反应可生成分子式为C2H4O2的有机物。则下列说法中不正确的是[]A．x由三种元素组成B．x只有还原性C．x中含碳40%D．x的分子中有甲基20、已知（1）丙烯与水进行