优化方案2017高考地理总复习 第四部分 区域地理 第十三单元 世界地理单元过关检测 鲁教版.doc

5世界地理(时间：45分钟；满分：100分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2016·贵州贵阳市高三测试)博鳌论坛2015年会期间，我国发布“一带一路”路线图，其中二十一世纪海上丝绸之路的主要路线是从中国沿海港口过南海到印度洋，经苏伊士运河延伸至欧洲南部沿海。下图为二十一世纪海上丝绸之路途经的某地区略图，据此完成1～2题。1．符合图中甲、乙、丙所在地地理特征的是()A．甲处山河相间，南北延伸B．乙海域水道狭窄，风浪很大C．丙岛在板块生长边界，地热丰富D．丙岛地势西部高东部低，水能丰富2．二十一世纪海上丝绸之路主要路线过南海后，途经A．琼州海峡→北赤道暖流→霍尔木兹海峡→波斯湾B．马六甲海峡→季风洋流→曼德海峡→地中海C．琼州海峡→南赤道暖流→德雷克海峡→西风漂流D．马六甲海峡→北赤道暖流→英吉利海峡→北海解析：第1题，据图中经纬度及海陆轮廓可知，甲为马来半岛南部，乙是马六甲海峡，丙是苏门答腊岛。甲处地形较为平坦；马六甲海峡地处赤道低气压带，风平浪静；该区域位于板块的消亡边界。第2题，二十一世纪海上丝绸之路主要路线过南海后，经马六甲海峡、北印度洋季风环流至曼德海峡到地中海沿岸。答案：1.D2.B读下图，阴影部分为当地物产丰富的地区。结合相关背景知识，完成3～4题。3．下列关于甲、乙、丙、丁四地主要物产的叙述，正确的是()A．甲处以盛产葡萄闻名于世B．乙处是闻名于世的乳畜带C．丙处是重要的棉花产地D．丁处为世界最大的黄麻产地4．关于四处地理现象的说法，正确的是()A．甲、丁所在流域的气候类型相同B．乙、丁两地大气环流相同C．甲、丙地区的水热资源配合条件好D．丙、丁两地均为雨热同期解析：第3题，读图，根据经纬度判断，甲是地中海沿岸地区，属于地中海气候，盛产葡萄，A对。乙处是尼罗河三角洲，盛产棉花，B错。丙是台湾西部沿海平原，是水稻主要产区，不是棉花产区，C错。丁处位于美国墨西哥湾沿岸，是亚热带经济作物产区，D错。第4题，结合前面分析，甲是地中海气候，丁是亚热带季风性湿润气候，A错。乙受西风带与副热带高气压带交替控制，丁是季风环流控制，B错。甲地雨热不同期，丙地是季风气候，雨热同期，C错。丙、丁都是季风性气候，雨热同期，D对。答案：3.A4.D读“甲、乙两区域图”，完成5～6题。5．图中M、N是世界著名的湖泊，关于两湖泊的描述正确的是()A．两湖分别是所在地区面积最大的湖泊B．M湖是内力作用形成的，N湖是外力作用形成的C．M湖周围的植被为热带雨林，N湖周围的植被为温带草原D．两湖均为内流湖6．两湖泊所在区域的人文地理特征是()A．甲、乙区域经济发达，农业分别为大牧场放牧业和乳畜业B．甲、乙区域资源丰富，资源分别为铁矿、铀矿和煤炭、石油C．甲、乙区域人口稠密，人口自然增长率低D．甲区域环境问题以生态破坏为主，乙地区环境问题以环境污染为主解析：第5题，依据经纬度及海陆轮廓可知，M为东非大裂谷带上的维多利亚湖，是内力作用形成的，其周围为热带草原带。N湖为北美五大湖地区的休伦湖，是冰川作用形成的，苏必利尔湖是五大湖中最大的湖泊。两湖均为外流湖。第6题，东非高原地区经济发展水平低，人口自然增长率高，生态破坏严重。五大湖地区石油不丰富，工业发达，环境污染严重。答案：5.B6.D下图为澳大利亚沿28°S地形剖面图。读图回答7～8题。7．图中()A．地形以山地和平原为主B．从东到西多为热带草原C．东岸比西岸年降水量大D．东西沿岸自然景观相似8．图中①地农业生产的主要特点是()A．自给自足B．产品商品率高C．刀耕火种D．劳动密集型农业解析：第7题，澳大利亚地形分布为东部山地、中部平原、西部高原，从东到西由森林到草原到荒漠，但多为热带荒漠。东岸处于东南信风的迎风坡，且有暖流经过，降水丰富；西岸有寒流经过，低矮高原对水汽抬升作用弱，降水少。第8题，①地农业以畜牧业为主，地广人稀，机械化水平高，劳动生产率高，商品率高。答案：7.C8.B(2016·安徽黄山测试)下图中甲、乙、丙、丁所示地区都是灌溉农业区。据此回答9～10题。9．图中字母所示河流流经的主要国家既位于中东地区又位于西亚地区的是()A．甲B．乙C．丙D．丁10．图示地区面临的共同生态问题是()A．土地荒漠化B．水土流失C．气候变暖D．酸雨危害解析：第9题，甲图是咸海及其附近地区，位于中亚；乙图是尼罗河流域，埃及位于中东，但是属于北非；丙图是两河流域，位于中东也位于西亚；丁图处于南亚的印度河流域。选择C项。第10题，甲图位于温带大陆性气候区，乙、丙、丁都是热带沙漠气候分布区，共同的环境问题是土地荒漠化。选择A项。答案：9.C10.A11．(2016·福建三明质检)下图所示区域工业发达。甲国是西欧耕地面积最大的国家，原因主要是()①地形以平原、丘陵为主②纬度较低，热量较充足③领土面积大④河流多、水