2022班主任年级工作总结模板集锦6篇.docx

2022班主任年级工作总结模板集锦6篇班主任年级工作总结模板集锦6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料它能够使头脑更加清醒目标更加明确不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我整理的班主任年级工作总结6篇仅供参考欢迎大家阅读。班主任年级工作总结篇1这一学期我担任的是二年级（4）班的美术和思想品德的教学工作以及班主任工作。我按照学校的德育工作要求认真制订班级工作计划有重点、有步骤地开展工作使学生知识技能和道德品质一同形成全面发展。具体工作归纳为以下几点。一、培养学生的良好习惯。刚刚接手这个班孩子们对于老师和彼此都是很陌生想要很快的把孩子教育好就需要一套系统的方法。由于年龄小自身自控力差班级纪律涣散。我从培养优秀班干部入手让班干部层层管理学生俗话说：“上梁不正下梁歪”为了更好的引导孩子们的整个行为习惯首先老师要以身作则从良好习惯入手课堂上有意的插入道德素质教育还有故事趣味教学吸引了学生的注意力班长带头组织好学生的纪律。利用早读、做操等等课余时间加强学生学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬孩子对于二年级的孩子来说表扬的效果是非常好的。平时我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说老师又表扬他什么了一脸兴奋在家表现也会特别好。三、加强与家长联系。平时我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况我总是及时、主动地和家长联系向他们了解情况耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合使每一个孩子都能扬长避短健康地成长。四、存在问题班主任工作千头万绪有时这事未处理完美那事又接踵而来由此本人往往在处事中过急也许有些言语会使学生难以接受。总之在实际工作中还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针注意工作方法使班主任工作迈上一个新的台阶取得丰硕的成果。班主任年级工作总结篇2一、班级初始状态与学生基本情况本班共有学生49名其中男生18名女生31名。特殊家庭3名。初始阶段纪律比较涣散活动懒于参加常规工作无人过问学习基础差学生上进心、自信心不强缺少核心人物集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的表现在学校的、班级的制度都能尚遵守但要经常督促和提醒还不能形成自觉行为。居于这种现状我做了如下工作：二、具体管理措施（一）抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织严格要求决不马虎让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如早操时间一到不用老师强调都主动自觉去做赢得老师的好评。（二）选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁是学生的精英是教师的助手是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时我遵循三个原则首选那些责任心强办事公正；品学兼优智商较高；有较强的组织能力和活动能力易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风班干部一些活动主持人均由民主选举产生使学生干部同学关系形成动态平衡人人有机会实现自我价值。本学期我们班的班委会及各类组织负责人就是在这个标准下产生的。这些同学上任后工作热情高工作态度端正工作积极主动并且各项活动走在同学前面切实起到了模范作用。尤以郑祥鹤、方超最突出。（三）实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的并且分工负责。这样使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待共同决策使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理班干部承担了一些日常事务的管理工作并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥化解工作中的矛盾。通过自我管理既加强了班干部队伍的建设培养了学生组织管理能力又提高了全体学生的自觉性自制力。（四）营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境对提高学生的德育素质