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高三化学二轮专题复习有机物的合成与推断一、考查内容1、考查的基点1.1课本:呈现内容:有机化学基础,是有机复习之根本,是高考命题之源头。1.2考纲:“考试说明”明确地列出的有机化学的11项考试内容+化学计算(有关分子式的计算,有关化学方程式的计算,有关物质的量和气体摩尔体积等的计算)+四种能力(观察能力,实验能力,思维能力,自学能力)=有机化学复习的导向和高考命题的范围。江苏卷上海卷广东卷2.2统计分析二、高考如何考2.4试题给出若干数据以及有机物结构和性质的若干信息,要求推导有机物的分子式和结构时,这类题目往往还考查同分异构体的书写和有机反应等。2.理顺几个关系3.推断合成中形成几种意识4.3.语言表述能力较差。4.4.有机实验和计算是学生的薄弱环节。4.5.能力没有达到高考要求。主要是做题不立于善于总结,没有掌握其中的本质和规律。4.6.审题不清造成失分。4.7.非智力因素也造成不少失分。4.8.时间的分配不合理。4.9对课本的不重视。现有只含C、H、O的化合物A~F,有关它们的某些信息,已注明在下面的方框内。某二元醇A,含氧的质量分数为27.1%,其余是碳和氢。A有如下图转化关系,在转化的过程中碳原子的连接方式可能会发生变化,A、B、C、D分子结构中都有4个甲基,且均为链状结构。(已知有机物中同一个碳上连接两个羟基不稳定)下图是以C7H8为原料合成某聚酰胺类物质C7H5NO)n的流程图。