高校新校区文化建设视角下的学生社团发展研究.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。高校新校区文化建设视角下的学生社团发展研究【摘要】校园文化是一所高校对外最直观的体现集中反映了高校的文化追求与大学生精神面貌。作为校园文化重要载体的学生社团在高校新校区建设中更是成为学校优秀文化移植与继承的生力军通过丰富多彩的社团活动实现与驻地传统文化的有机结合。【关键词】新校区；文化建设；学生社团“校园文化是指学校全体师生员工在长期办学过程中培育形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范”对“青年学生的成长具有潜移默化的影响为他们学习如何做人、做事、做学问起着‘润物细无声’的作用”因此加强校园文化建设是高校大学生思想政治教育工作的重要方式是培养健康全面、富有创新意识和实践能力人才的有力引擎。在高校新校区建设中必须高度重视利用一切可行途径积极移植已有的校园文化呈现与老校区一脉相承的高水平校园文化品质。作为高校主要学生组织学生社团自然是校园文化的载体。教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》对学生社团定位是本校学生自愿组织的群众性团体是学生志同道合的组织。《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》中也指出大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成按照章程自主开展活动的学生组织。随着高校教育体制改革深入大学生素质拓展教育的全面实施学生社团作为第一课堂的有益补充和延伸成为校园极为活跃并颇具色彩的部分是大学生自我教育、自我管理、自我服务和自我完善的重要阵地。因此在高校新校区校园文化建设中学生社团是一支可倚重的力量。一、学生社团在新校区文化建设中的独特作用王冀生认为“从狭义地讲大学校园文化特指大学为了完成治学育人的任务而营造的一种大学环境文化”具有引导育人、培养开发功能营造校园氛围感染陶冶师生由师生逐渐内化为品质、习惯、观念与精神。学生社团作为校园文化的自然载体代表一定的大学校园文化特点。以青岛科技大学高密校区为例校区建设四年来学生社团从无到有发展至今30余支并成立社团联合会协调指导组织建设日益完善形成环保公益、文化学术、兴趣体育、科技创业四大类各社团在校园文化建设中发挥着积极作用。（一）有利于校园环境的发展稳定相对旧有校区新校区往往校园面积较大建筑布局更为合理功能完善环境优美外部环境影响相对较少为学生创造了一定的独立空间适于学习生活但学校历史文化与校园精神沉淀移植相对困难。新老校区区位环境与特点往往迥然如何增强学生的认同感如何将学校孕育积淀的固有精神与文化成功移植不啻于一种挑战。学生社团在这一过程中起到不可替代的作用。从性质来讲它具有自发性由兴趣爱好相近的学生组成依章程开展活动；其次是广泛性跨学科、年级甚至跨校地的特点决定了影响范围；三是渗透性它吸纳来自不同的地域、文化背景、专业修养的学生各种学识思想与习俗交汇；再是平等性社团内部的学习与交流是平等进行的。成立较早的文化社团如爱心社、书法社颇具典型。它们充分聚集吸纳有共同爱好和共同追求的学生逐渐形成有高度认同感和归属感的社团文化促进新校区建设朝和谐稳定的方向发展。（二）有利于学风与校园文化多样化格局的形成丰富多彩的社团活动为学生课余生活开辟了广阔空间特别是一些与学校开设专业紧密结合的学术社团通过活动引导学生端正学习态度了解科学知识用于实践。社团角色定位各异活动丰富多彩推动校园文化多元化。公益环保类社团帮助同学树立服务意识和奉献精神自觉成为公益事业的传播者。环保类社团以宣传可持续发展、绿色环保为责任公益类社团以爱心支教、尊老护幼、疾病防控为切入引导同学奉献爱心、温暖他人。文艺类社团始成立就成为校园文化的重要参与者街舞社、武术社、话剧社、吉他社等文艺社团在各类文娱活动中扮演重要角色。科技类社团成为有科技创新兴趣的学生触摸科学前沿的阵地计算机社团、创业社集中了一批学生科技精英参加科技竞赛成为创新团体的代表。（三）有利于思想政治教育与心理健康的普及现代大学生思维模式趋于成熟化、开放化传统单一的说教方式很难再被接受。学生社团是在相对枯燥的课堂教学外寻到的教育突破口无形中成为大学生提升思想政治素质和道德修养水平的乐园。健康有益的社团活动有利于学生世界观、人生观和价值观教育引导树立正确的理想信念激发爱国情感增强历史责任与使命感。一些党日活动与红色基地考察活动引导学生深入认识党、热爱党形成坚定的爱国主义信念成为思想政治、理想信念、爱国主义教育的重要课堂。心理协会也会利用心理健康节点开展“21天不抱怨”紫手环行动、阳光笑脸征集等活动。学生自行组织协调自主锻炼培养协作意识；寻求自我尊重、自我价值体现等心理需求和优化宣泄增进包容理解与心理成熟。（四）有利于优秀校园文化的继承与发展在成功移植学校精神文化的基础上对当地传统文