高校学生社团的现状和发展研究.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。高校学生社团的现状和发展研究[摘要]高校学生社团是学生自愿组成为实现会员的共同愿望按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。本文以某外语院校学生社团为例从四个方面对其现存问题进行分析并提出改革方案。[关键词]高校；社团；管理；特色；宣传；交流【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1007-4244（2020）08-156-12020年6月某外语院校学生社团在换届竞选中通过竞选宣言、改革方案文本与活动策划文本的考察帮助竞选者转变思维；通过集中性的群策群力竞选者为学社建设贡献智慧与经验。本文即对竞选者提出的改革方案进行汇总和分析。一、高校学生社团的概述教育部学生司关于学生社团的解读是：“高校学生社团活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提；以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。”当前学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习气氛提高学生自己管理自己的能力丰富学生的课余生活。本文立足某外语院校国际政治和外交学专业的学生社团他们根据自身情况利用课余时间开展各种形式活动积极探索社团内部建设工作谋求从制度建设与人才培养上巩固学社国际视野、使命意识、语言并重的立足基点明确兴趣组合、专业导向、学术品位的学社定位实现知识输入、实践承载、技能输出、思想升华的活动理念贯彻参与性、专业性、学术性的活动宗旨。二、高校学生社团现存问题分析以该学生社团为例虽然在不断的改革创新中形成了有自己的管理制度和特色活动。但是由于平台相对单一参与人员较少交流欠缺还存在很多问题有待改进。（一）管理松散。首先学社不仅是社员们交流放松的平台更应该是管理专业化规范化的社团。但在日常工作中学生干部并没有在社员入社时进行统一学习管理制度由此出现社员懒散怠慢任务不清状况不明。其次各小组没有根据自己情况制定相关的组内制度对于工作任务分配也没有很好的执行标准使社员难以对学社有责任感这直接导致了执行力的缺失。最后由于学社目前机制中缺少专门机构对管理制度实行监督使对社员的管理停留在表面上流于形式。（二）特色缺失。学生社团承担了院系大部分学术方向的交流合作的活动社员也因此可以接触到第一手学术信息。但是在日常工作中由于组员针对组内相关知识的学习不够小组集训和讨论的时间很少无法达到学社强调在学术性上得到提升的目标也没有实现最初根据兴趣进行分组的意义导致社员被动组织和完成活动无法体现特色和吸引力。同时作为外语院校的学生社团学院一直强调专业融合趋势但掌握和突破语言的难度导致难以凸显外事外交方面的国际特色。（三）宣传不足。一方面由于社团专业性偏强给非本专业同学一种望而却步的感觉。另一方面是招新宣传时未能深入的介绍各组的特点社员不能确切的根据自己的兴趣选择组别导致缺乏兴趣而产生消极情绪。在活动宣传方面学社宣传的主要方式还是纸质宣传模式传统单一范围过于局限难以给人留下深刻印象无法使举办的活动达到预期影响力。（四）交流欠缺。虽然该学社形成了特色鲜明的社内活动平台、校内活动平台与国家级活动平台三位一体的设置但是缺乏与同类社团的常态化交流使得难以广泛地提供交流的机会与提升的平台。同时在和其他部门如学生会的合作中的衔接问题社员之间沟通较少的问题导致人员之间配合不协调无默契很大程度上影响活动的结果。三、高校学生社团改革方案（一）强化管理。强化主席团的领导将组员细化分配到组长手下有利于组内成员的管理和工作人员的调动。内部制度进一步细化各组可根据自己情况制定组内制度增强组员责任感提高小组的工作效率和工作能力。对于社外大型活动可由主席团成立项目组调查大家意愿全社范围内招募参与者。同时制定社员考核表和完善的奖惩机制对社员的档案管理包括个人简历、工作记录和心得体会等。还要定期召开例会总结得失鼓励社员对学社开展的活动提出自己的想法和建议表彰工作出色的社员。（二）突出特色。建立社团内的学术资料共享库使成员感受到学社作为学术平台的价值也能吸引更多优秀人才的加入。同时活动在坚持学术性的同时应增加趣味性可多采用情景模拟的方式。除了学社内定期开展的活动外各组可根据自己的职能举办相关活动形式需新颖脱俗比如礼宾组举办外交接待、餐桌礼仪等模拟活动公关组可以举办模拟中国代表团在国外的活动宣传等。在学科融合方面可推行全英文的论坛、辩论或情景模拟。（三）重视宣传。增强宣传力度通过各种渠道向新生介绍学院和学社让新同学了解学社增加他们对活动的了解和兴趣并让他们真正融入到活动中。宣传方式可更多采用新媒体如百度贴吧、微博、校园社区等以扩大知名度。在原有基础上宣传工具可增加海报、图片的应用这样更加视觉化和直观。（四）加强交流。以该学社为例作为外事外交专业的