2018年秋八年级历史上册课件:第10课 中华民国的创建 (共21张PPT).ppt
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孙中山袁世凯《中华民国临时约法》CCCDCDCB
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第10课中华民国的创建情境导入教学目标教学重点难点自主学习一、中华民国的建立孙中山就任临时大总统二.袁世凯窃取革命成果三.《中华民国临时约法》《中华民国临时约法》主要内容《中华民国临时约法》性质及意义合作探究合作探究小结清帝退位:1912年2月12日同步练习同步练习同步练习同步练习同步练习
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岳麓书社八年级|上册南京临时参议院成立大会议员合影探究倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福。此国民之公意,文实遵之,以忠于国。为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职,谨以此誓于国民。民国纪年是中华民国的国家纪年方式,表记时称作中华民国××年,简称民国××年、民××。这种纪年方式以公元1912年中华民国成立为元年,与公元纪年相差1911年,月、日、置闰则同公历。1月1日称“开国纪念日”(纪念1912年1月1日,“中华民国”成立);10月10日是“中
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第10课中华民国的创建1912年元旦。孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上,宣读了亲自撰写的大总统誓词:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公益,文时遵之┅┅谨以此誓于国民。”南京临时政府是怎样建立起来的?《临时约法》体现了什么精神?目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。目标2:阅读教材,记住中华民国建立的时间、地点、标志、领导人、影响?(重点)目标3:阅读教材,记住清帝退位的时间、结果;观看视频及结合教材,列举出袁