2022活动计划模板合集5篇.docx

2022活动计划模板合集5篇活动计划时间的脚步是无声的它在不经意间流逝很快就要开展新的工作了该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是有效的呢？下面是我为大家收集的活动计划5篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。活动计划篇1主题说明:春天是一个万物生长的季节自然环境在不断的变化关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境。主题活动时通过观察让幼儿感受大自然美丽的景象以各种方式表达他的情感和体验。引导孩子们用形体语言把春天的气息富有神韵地表现出来让幼儿在与自然交融中在真实生动的情境中获得发展。春天来了当迎春花把春天的讯息告诉大地时春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物喊来了背着剪刀的小燕子敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里我们走出教室走出幼儿园去感受春风的抚佛去领略阳光的暖意去寻找春的足迹。菜地上花丛里小树旁我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶西瓜虫我们和动物玩春天的游戏!我们把找到的春天带进幼儿园带回教室用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。由此我们的新主题《春天》就此拉开了序幕一个个春天的主题活动相继开展了。主题目标：1.了解春天是个万物生长的季节关注自然环境的不断变化。2.感受大自然美丽的景象以各种方式表达自己的情感与体验。家园共育：1、家长与幼儿共同收集春天的图片、照片。2.、有条件的家长可以带领幼儿进行亲子踏青、郊游活动。3、收集春天动、植物的相关信息。4、知道春天是一个易发感冒的季节能够根据天气的变化及时穿脱衣服。活动计划篇2书香校园是学校文化的集中显现师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩“腹有诗书期自华”的书卷气是师生最好的品格。因此我校将继续坚持以人为本通过读书活动增加师生的阅读量提高学生的读写能力进一步建设师生的精神家园全面提升师生的整体素质从而提高教育教学质量创建“学习型校园”。一、指导思想认真落实市教体局有关文件指示精神以促进每位师生的发展为宗旨以“让读书成为习惯”为主题以各种读书活动为载体结合学校的德育工作积极倡导全体师生“多读书读好书好读书”使师生养成热爱读书的好习惯不断更新观念拓宽视野提高师生的文化素养和人文素养。二、活动时间：20xx年9月---20xx年1月三、活动对象：全体师生四、活动目的：1、教师方面通过开展以“博览群书做学者型师长”为主题的读书活动使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求自觉从德和学两方面不断完善自己树立终身学习的理念促进教师的专业化成长打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。2、学生方面通过开展以“我与好书同行”为主题的读书活动努力践行"我读书我快乐我成长"的信念培养学生良好的读书习惯激发学生浓厚的读书兴趣开阔视野增长知识提高读写能力夯实文化底蕴陶冶情操。３、营造浓厚的“书香氛围”让校园里充溢着浓浓的人文气息打造有特色的校园文化品牌。五、活动要求与具体措施(一)加强组织领导。成立读书活动领导小组。组长由张辉校长担任成员由王广华副校长、全体班主任、全体语文教师组成。分工合作全面督察读书活动的全过程确保读书活动的顺利深入有效开展。（二）教师读书1、本学期学校要求每位教师每天要坚持阅读一篇与教育教学相关的理论文章引领中青年教师建立自己的教育博客并及时上传自已撰写的学习心得、教育随想、教学后记、教学反思等。2、利用双休日、假期诵经典、品名著充实自我。3、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用阅读课、语文课等时间为学生朗读经典作品。4、确立大语文观语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章并在备课上有所体现。同时做好拓展阅读资料的积累整理。5、开展读书课题研究。要求引导教师以读书活动为课题立项教研设立子课题深入研究定期交流汇报不断总结。（三）学生读书1、开放阅览室、图书室并制订相应的借书、阅览制度。2、建立班级图书角引导学生把一些优秀读物带到学校来。3、班级图书角全天性开放同时各班选派2名学生作为图书管理员加强管理。4、利用语文课、阅读课等对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。(四)家庭读书活动在家庭开展“亲子共读”活动充分发挥社会、家长的作用使其成为学校读书活动