课件-福建-2013_福建省福州文博中学高中化学《化学平衡状态》课件.rar
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化学平衡导入开始时c(CO)、c(H2O)最大,c(CO2)、c(H2)=0且正反应速率=逆反应速率1、定义:2、化学平衡状态的特征【例1】在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气)2C(气)达到平衡的标志是()A.C的生成速率与C分解的速率相等B.单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolBC.A、B、C的浓度不再变化D.A、B、C的分子数比为1:3:2【例2】下列说法中可以充分说明反应:P(气)+Q(气)R(气)+S(气),在恒温下已达平衡状态的是()反应容器内压强不随时间变化B.P和S的生成速率相
福建省福州文博中学高一化学《化学平衡状态》课件.ppt
化学平衡导入开始时c(CO)、c(H2O)最大,c(CO2)、c(H2)=0且正反应速率=逆反应速率1、定义:2、化学平衡状态的特征【例1】在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气)2C(气)达到平衡的标志是()A.C的生成速率与C分解的速率相等B.单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolBC.A、B、C的浓度不再变化D.A、B、C的分子数比为1:3:2【例2】下列说法中可以充分说明反应:P(气)+Q(气)R(气)+S(气),在恒温下已达平衡状态的是()反应容器内压强不随时间变化B.P和S的生成速率相
福建省福州文博中学高一化学《化学平衡状态》课件.ppt
化学平衡导入开始时c(CO)、c(H2O)最大,c(CO2)、c(H2)=0且正反应速率=逆反应速率1、定义:2、化学平衡状态的特征【例1】在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气)2C(气)达到平衡的标志是()A.C的生成速率与C分解的速率相等B.单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolBC.A、B、C的浓度不再变化D.A、B、C的分子数比为1:3:2【例2】下列说法中可以充分说明反应:P(气)+Q(气)R(气)+S(气),在恒温下已达平衡状态的是()反应容器内压强不随时间变化B.P和S的生成速率相
课件-福建-2013_福建省福州文博中学高中化学《氨和铵盐》课件.rar
非金属及其化合物地球上的粮食危机是否已达迫切的地步呢?答案是肯定的。据联合国的统计资料表明,全球有40%以上的人民受到各种不同程度的粮食危机的威胁,至少有3亿儿童在饥饿与死亡边缘挣扎。饥饿与营养不足地带的分布从中南美洲跨过非洲大陆、巴基斯坦、印度,到亚洲,这片广大的地域多半是人口密集的地带。这些地区的粮食缺乏造成普遍性的先天或后天的营养不良,无数的疾病与死亡,其严重情形是很难想象的。[氮是体内蛋白质及叶绿素的重要组成元素,充足的氮肥能使农作物枝叶茂盛,叶片增大,促进叶绿素的形成,从而有利于光合作用,提高农
课件-福建-2013_福建省福州文博中学高中化学《常见的醇》课件.rar
2、乙醇的用途1)、乙醇与钠反应三氧化铬2、醇(R-CH-R’)-OH在中间酮(R-CO-R’)CH3CH2-OH+H-BrCH3CH2Br+H2O乙醇的分子结构与化学性质的关系⑴如何区分乙醇溶液和无水乙醇?醇类4、物理性质:5、化学性质⑵与HX反应6、几种重要的醇甲醇的应用A、B、C三种醇与足量的金属钠完全反应,在相同条件下产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为3:6:2,则A、B、C三种醇分子里羟基数之比为多少?