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王庄中学欢迎您!1.5mol/LBaCl2知识目标:1、掌握容量瓶的使用方法,初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能能力目标:2、培养学生的观察能力、发现问题和解决问题的能力,语言表达能力和归纳总结能力情感目标:3、重视实验态度,培养学生严谨、求实的科学作风教学重难点:一定物质的量浓度的溶液的配制方法已知100mL0.100mol/L的Na2CO3溶液线实验室要配制100mL0.100mol/LNa2CO3溶液,结合课本24页,请讨论与思考:①如何进行配制?②需要用那些仪器及药品?配制步骤1.未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒挑战自我1、准确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是()A、称量时,将NaOH固体直接放在天平的托盘上面称量。B、将称量好NaOH的固体放入容量瓶中,再加少量水溶解。C、在烧杯中溶解NaOH固体立即注入容量瓶中。D、将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中。2、某实验中共需要480mL0.5mol/LNaCl的溶液,有一学生准备在实验室中进行配制。他开出的实验用品清单为:蒸馏水、烧杯、天平、玻璃棒。请你分析该同学还缺少的主要仪器.实验中应该准确称量gNaCl。1、容量瓶的使用2、配制一定物质的量浓度的溶液的步骤3、配制过程中的常见错误分析作业谢谢!再见!1.是否立即将烧杯里的溶液转移到容量瓶里呢?引流操作