试题-全国-2018_2018学年度九年级化学上册《氧气的性质》习题集训（含解析）（新版）新人教版.doc

1氧气的性质【巩固练习】选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氦气2．下列有关氧气的性质或用途正确的是（）A．标准状况下密度比空气小B．易溶于水C．可以供给呼吸D．可以灭火3．田径赛场上，发令枪响后冒出的白烟其主要成分是（）A．水蒸气B．五氧化二磷C．氧化铜D．二氧化硫4．能使带火星木条复燃的气体是（）A．O2B．N2C．H2D．CO25．2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水6．下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是（）A．红磷B．硫粉C．铁丝D．氢气7．下列用途中，不需要纯氧的是（）A．制液氧炸药B．促进火箭里的燃料燃烧C．焊接或切割金属的氧炔焰D．家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧8．关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体9．下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体10．下列反应中，属于化合反应的是（）A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．磷+氧气五氧化二磷C．酒精+氧气二氧化碳+水D．甲烷+氧气二氧化碳+水填空题11．氧气在加压、降温条件下会变为色液体或固体，这是变化；液态氧气一般储存在中。12．请你从①铁丝②红磷③硫④氮气中选择适当物质填空（填物质对应的序号）。（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是；（2）燃烧时会产生大量白烟的是；（3）可以用作食品防腐的是。13．氧气的密度比空气的密度；氧气能使带火星的小木条。14．写出下列反应的文字表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧。（2）红磷在空气中燃烧。15．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是，使木条剧烈燃烧的是，使燃着的木条熄灭的是和。【答案与解析】1.【答案】B【解析】氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误；氦气不能供给呼吸，故选项错误。2．【答案】C【解析】A、标准状况下，氧气的密度比空气的略大，故选项说法错误。B、氧气不易溶于水，故选项说法错误。C、氧气可以供给呼吸，故选项说法正确。D、氧气可以帮助燃烧，不可用于灭火，故选项说法错误。3．【答案】B【解析】Ｂ中五氧化二磷为白色固体，ＡＣＤ中物质都不是。4．【答案】A【解析】氧气具有助燃性，支持燃烧，能使带火星的木条复燃。5．【答案】B【解析】氧气能供给呼吸。６.【答案】B【解析】红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟，硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，铁丝在氧气中燃烧火星四射，氢气燃烧产生淡蓝色火焰。应选B。７.【答案】D【解析】氧气的用途归纳起来就是供给呼吸和支持燃烧两点。A中制液氧炸药，为了使爆破力更强，必须用纯氧；B中火箭燃烧时氧气是助燃剂，火箭飞上太空需要大量的能量，因此也需要纯氧；C中是日常生活中常用的氧炔焰，是指乙炔(一种有机化合物)在氧气中燃烧，靠放出大量的热来熔化金属，从而达到焊接或切割金属的目的；D中家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧，突出的字眼是家庭煤炉里，显然用的是空气。8．【答案】A【解析】磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故Ａ选项说法错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故Ｂ选项说法正确；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故Ｃ选项说法正确；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故Ｄ选项说法正确。９.【答案】D【解析】硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。10.【答案】B【解析】化合反应是“多变一“。11．【答案】淡蓝物理蓝色钢瓶【解析】氧气在加压、降温条件下会变为淡蓝色液体或固体，该变化的特征是没有生成其他物质，这是物理变化；液态氧气一般储存在蓝色钢瓶中。12．【答案】（1）③；（2）②；（3）④。【解析】（1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火