幼儿园小班下学期保教计划.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。幼儿园小班下学期保教计划新学期初被称作学生教育的最佳时机小班的保教计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班下学期保教计划欢迎阅读。幼儿园小班下学期保教计划篇一一、教保工作目标：1.进一步规范各班组制定的教育教学计划总结、规范幼儿在园期间一日生活常规工作常抓教育教学日常检查督促工作提高我园教育教学质量。2创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风培养一批领域带头人打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。3.通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流让家长与幼儿园在互动中共同成长。4.以健康教育为突破口做大做精幼儿园健康教育凸显健康特色;着手申报“xx”课题完善本园的托幼一体课程。5.严格制度管理狠抓安全教育发扬上半年成绩争取让孩子们高高兴兴上幼儿园平平安安回家去。二、教育教学工作重点与措施：日常教学——1.各班根据统一规定要求制定班级工作计划选择切实可行的教育教学内容严格按照计划进行教育活动组织合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动如：绘画、阅读、书写、手工、结构、探索等让各班的孩子都有一个良好的学习习惯轻松玩、轻松学。园领导每月月末根据教学内容进行抽查。2.继续强调养成教育要求强调幼儿各种习惯(学习、生活)培养各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定养成教育的阶段性目标。同时本学期强调教师日常工作习惯的培养规范教师和幼儿的物品摆放。教师培训——通过不断完善竞争激励机制促进教师能力、素质、知识结构的提升更好地促进幼儿园的内涵发展多途径促进青年教师快速成长。主要方法：(1)成立网络式园本教研机构设置年级组长和学科带头人充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;(2)分层搭建舞台促教师成长;针对5年以下教龄的老师一是加强理论修养学《纲要》用《纲要》通过快乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式提高其理论的运用水平;二是通过园领导与骨干教师跟班手把手地指导反复磨课提高其教学实践能力;三是通过园本教研相互听课、磨课、说课分组探讨教学实践中存在的困惑提高解决问题的能力;四是帮助每位同志制定个人成长计划明确努力方向并定期反思和总结。针对经验教师一是挑选他们为组长或学科带头人给她们施展自己能力的平台;二是鼓励她们在自己所擅长领域里有所突破给年轻教师上示范课或者轮流下到各班听课一对一地指导;三是承担学科培训任务轮流给年轻老师进行学科理论和实践地培训。四是外出培训学习姐妹园的先进经验。(3)树立终身学习理念鼓励教师在职学习。组织教师们参加学前教育或相近专业的大本学习争取三年内大学率达60%。(4)加大教师执行力的培养加大检查力度日清日毕提高工作质量。(5)“末位淘汰”：结合“日抽查、周检查、月评比、期考核”成绩期末进行总评实行末位淘汰制将对身处末位的同志实行警告、转岗或解聘等形式的处理对成绩优秀的同志给予奖励。考核内容有：一日活动的组织;教案、教学笔记、论文、听课笔记、周表、幼儿档案的撰写和整理;环境创设;健康语言活动的设计和组织;劳动纪律;公益活动;家长工作;理论考试等10多项内容。教研工作——每周一、周三、周五为坐班时间周三为小组教研活动时间由教研组长或年级组长组织听课说课评课等实践性教研活动。周五中午12:10——1:40为集体教研活动时间。特长教师工作——体育老师：各班每周一节体育活动共13节;开展体育特色活动(足球、篮球、轮滑)。艺术团教师：每天开展大班艺术团训练;随时保证有两个成品舞蹈可以出外演出;每周上一节音乐舞蹈示范课;每周听年轻教师音乐舞蹈课3节并进行指导。美术教师：每周开展全园的美术特长活动;每周上一节美术示范课;每周听年轻教师美术活动3节并进行指导。家长工作——1.9月初园内组织召开小托班组家长会中大班各班召开班级家长会签定家长公约要求家长了解幼儿园制度、课程设置、育儿理念及本学期各班教育和保育重点帮助家长形成共同的教育意识。2.新生上门家访老生电话家访。9月底将家访资料交办公室。3.各班继续丰富班级博客网每周要求上传一次以上照片或文字资料对于家长留言要及时回复要让家长了解本班教育教学内容家长配合的工作重点、幼儿在园学习、生活情况等等。亲子园——加大招生编班、教学宣传工作力度走入社区走入家庭开展活动加强上门指导。幼儿园小班下学期保教计划篇二一、班况分析：我班有24名幼儿年龄都在2周岁左右都是从未离家的孩子当他们第一次来的幼儿园的时候心中