中职汽修专业教学现状与对策探析.docx

中职汽修专业教学现状与对策探析【摘要】作为我国汽修人才的重要培训基地中职院校为我国的汽修行业输送了大量的实用型人才为我国的经济发展和人们生活的便利提供了重要保障。但是目前我国的中职汽修专业在发展过程中还存在很多不足在一定程度上阻碍了我国汽修行业的发展。本文通过简要介绍我国中职汽修专业在教学过程中存在的问题同时针对这些问题提出了可行的解决方案。【关键词】中职教育；汽修专业；专业教学；教学现状一、我国中职汽修专业教学中存在的问题随着我国经济的发展和进步汽车成为人们出行的主要交通工具在此基础上进一步促进了我国中职汽修专业的进步和发展到目前为止我国的一些中职院校已经为社会和企业输送了大量的汽修专业的人才为我国的经济发展和建设作出了突出贡献。但是由于我国的中职汽修行业发展比较晚在理论和实践方面都存在很多不足之处造成了汽修专业在教学中出现了比较多的问题主要表现在以下几点：（一）中职汽修专业思想比较落后通过调查和研究发现在我国中职汽修专业的教学过程中一些陈旧的思想仍然存在在一定程度上阻碍了我国中职汽修专业的发展主要体现在以下几个方面：第一由于目前我国的中职院校汽修专业在上课过程中需要去车间实习条件比较艰苦环境也比较恶劣因此很多学生和教师不愿意进行该项工作尤其是对于现代的独生子女来讲一直生活在优越的环境下就更加不会选择该专业；第二很多人认为中职汽修专业毕业以后找到的工作属于“蓝领”与一般的“白领”相比不仅仅在待遇上存在一定的差距而且人们容易对从事体力劳动的人存在偏见。（二）陈旧的教学设备对于我国的中职教育来讲直接向社会和企业输送实用型的人才这些毕业生大多数都工作在第一线因此在中职汽修教育的教学过程中安排了大量的实践课程但是在实践过程中使用的教学设备非常陈旧主要是因为：第一由于汽修专业的教学实践设备就是真实的汽车所以教学设备的价格比较高因此为了节约成本使用的年限也比较多但是众所周知科学技术的发展是非常迅速的仍然沿用以前的旧设备有可能与现代汽车部件组成有所出入；第二由于我国对于中职教育的扶植不够造成了中职院校的财政收入较少因此教学条件和教学设备都受到一定的限制这也是中职教育发展缓慢的原因。（三）师资队伍的素质有待提高在中职汽修的教学过程中教师扮演着非常重要的角色不仅要求教师在汽修行业有着丰富的维修经验而且要求教师具有一定的教学能力但是通过对中职院校的调查情况了解很多院校的教师队伍素质有待提高主要体现在以下几点：第一教师的学历水平比较低有些教师甚至没有中职教育的学历仅仅依靠自己多年的维修经验就被聘请过来当教师这些教师在教学能力方面的经验不足还需要进一步提高；第二由于中职院校在师资队伍的投入比较少通过调查了解到中职汽修专业的教师工资普遍在2000左右较低的收入无法吸引具有较高教学能力和实践能力的教师进行教学从而导致了师资队伍的能力普遍偏低达不到良好的教学效果。二、提高中职院校汽修专业教学的对策通过以上的分析和论述可知我国的中职汽修专业教育发展比较缓慢在教学过程中还存在一定的问题和不足这些问题严重影响了我国中职汽修专业的教学和发展必须得到解决和改善。但是解决我国中职汽修专业教学中的问题并非一朝一夕的事情必须要学校、教师和学生共同的努力为此我们需要做到以下几点：（一）借助宣传的力量改变观念人们对于中职教育的偏见存在已久要想从根本消除人们的偏见改变中职汽修行业在人们心目中的形象还需要较长的时间但是我们相信通过努力可以重新树立中职汽修专业的良好形象为此我们需要做到以下几点：第一借助宣传的力量让人们认识到现代汽修教学的教学环境、教学条件、主要的教学内容以及人才培养的目标和模式等等让人们对于中职汽修专业有着重新的认识改变汽修专业在人们心目中的落后形象；第二借助宣传的力量还可以引起政府部门对于中职教育的重视看到中职教育对于社会做出的突出贡献增加对中职教育的投入改善中职教育的教学设备和教学条件使得中职汽修教育运行在良好的轨道上。（二）教学内容和教学模式要与时俱进我们已经进入信息化的社会生活在这个时代中信息的及时更新尤为重要所以在提高中职汽修专业的教学水平的过程中必须要对教学内容和教学模式进行更新使得其具有时代的特色为此可以做到以下几点：第一由于科学技术的飞速发展汽车的构造和组成部件也日新月异如果我们依然沿用以前的教学内容很难满足现代社会对于汽车维修专业人才的需求所以为了能够与时俱进必须要定期更新教学内容才能更好地适应时代的发展；第二教学模式上也需要一定的改革由于目前素质教育的提倡很多教学模式和教学手段已经无法适应现代教育的要求这一趋势对于中职汽修专业也一样适用所以必须要采用现代化的教学手