中职机械制图课程教学改革探究.docx

中职机械制图课程教学改革探究[摘要]机械制图是职业技术院校工科类专业的一门基础课所有机械类专业都必须学习要想学好需要有合理的教学目标和适当的教学方法通过讲授法与多媒体和实物有机结合同时用心上课树立为学生服务的教育观念达到最优化教学效果。文章对中职机械制图课程的改革与研究进行探讨希望能提高中职教学质量和效果。[关键词]机械制图；教学改革；课程设计；中职[DOI]1013939/jcnkizgsc201630097机械制图是中职学校机械类专业技术基础课在专业建设中起承上启下的作用长期以来机械制图课程改革始终没有摆脱学科体系的影响理论与实践脱节培养方向不明确学生在学完本课程后并没有练就一项过硬的专业技能因此必须进行改革。为适应社会发展对职业教育教学改革的新要求有必要对中职机械制图课程的教学进行改革。1中职机械制图课程的教学现状我国的基础教育课程改革经过了一定时间的发展取得了一定的成果和经验特别是在中职教育中的课程体系的改革取得巨大成就出现了采用多媒体课件来辅助教学的手段但整个教学过程并没有出现大的改变这可能是各职业学校的教学水平、当地经济、学生情况的不同导致教学质量没有更好地提高。中职生初进校门就开始学习机械制图从制图基础知识、相关的标准开始到投影原理和基本体的表达与识读再到绘制图样和识读工作图需要学习的内容比较多但由于中职学生大多数都是没有升入普通高中的学生在初中时期这些学生学习能力不足或者不够重视学习导致在以后的知识学习上理解能力就慢了许多；学生的自学能力、自我约束力较差；主要表现在学生不主动学习只依靠在短短的课堂上学习难以消化老师所教授的知识点同时由于制图课程本身的专业性质需要学生具有一定的抽象性和空间想象能力因此对于大多数学生来说难度就相对较大。2中等机械制图课程教学改革的必要性基于现在中职机械制图课程的教学现状对课程教学的改革是提高中职教学质量的最好办法是加快中职学校发展的必然需求。教学改革要能跟上现代化学校发展的步伐深化中职教学改革是一项迫在眉睫的任务。首先是现代化教学发展的需要现代化教学的发展必须要求改革；其次是实践应用的需求当前继续沿用高等教育和普通教育传统的教育方法模式许多教师仍是课堂上的统治者学生仍在被动学习没有发挥出学生的积极主动性因此在实际的教学中改革已经成为燃眉之急。最后是社会发展的要求在社会主义市场经济的发展下要求中职学校能培养出具有高质量、高效益、高技能的优秀人才。3中职机械制图课程的教学改革研究中职的“机械制图”教学涉及机械制图的知识与各种图样打交道。学生对制图知识的掌握情况和熟练程度反映了学生整个的理论水平和实践能力。因此在中职机械制图课程的教学改革中要从强化学生的基础知识和实际操作能力培养学生的创新能力方面入手来研究中职机械制图课程改革。31中职机械制图课程要强化学生的理论基础知识专业课程的知识基础是重要的是以后更高更快学习的基础。在中职机械制图的课程教学中教师要以基础为重设计开发利于学生学习基础的教学方法。在制图课程的基础教学阶段基本概念必须要掌握。因此在实际教学中教师要将抽象的概念加以图形和总结提炼使其简单化。因此在教学过程中运用各种教学手段多加以练习促进学生对基础图形定义的掌握鼓励学生对空间图形多想、多思实现看、画、想的结合强化学生理论基础知识的提高。采用的方法有：语言表达模型直观展现。语言表达讲解在制图教学中学生通过听老师语言的讲解和认识对教师所表达的知识形成表象和想象的直观作用。模型直观展现多采用挂图、幻灯片和投影等能帮助学生理解基础的图形和轮廓。32中职机械制图课程要训练学生的实际操作能力专业课程要加强实践性和职业性突出实践能力的培养。中职机械制图要强调理论教学与实践训练的统一以把学生培养成工程师的目标进行产学的实践能力。在教学内容设置时必须坚持以能力为重点从课程结构上设计知识点围绕看图、画图的目标将机械制图和CAD融合编排组成新的课程体系运用CAD软件作为绘图平台多练多学培养学生的识图能力、空间构思能力和绘图能力。在课程教学上实现精讲多练直接用计算机绘图操作突出实践突出专业性；另外强化专业实习实训教学加强实习实训是培养技能型人才的必由之路。从理论中来到实践中去进而提升技能做到“知行合一”。中职学校要统一安排学生实行实习的过程通过模拟实训完成相关的知识、能力、素质要求也是对实践操作的学习为学生就业时能尽快适应企业的管理和要求打下良好的基础。33中职机械制图课程要培养学生的创新能力创新是一种高度复杂的智能活动只有在轻松、自由、民主的氛围中人们才会产生好奇心萌发求知欲才会有创新的意向和行动。学生循规蹈