中职会计专业课程改革实践研究.docx
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中职会计专业课程改革实践研究.docx
中职会计专业课程改革实践研究摘要:2014年11月浙江省教育厅发布了《浙江省中等职业教育课程改革方案》启动了新一轮课改的序幕。新课改以学生的充分发展为教育之本以打造多样化的选择性课程体系为切入点尊重学生的可塑性变化尊重学生的兴趣特长尊重学生的成长意愿在教师加强引导的同时赋予学生更多的自主选择权利。在选择性课程改革的背景下作为中等职业教育的重点传统专业之一的会计专业也应顺势而为开发与课改精神相一致的课程体系改革或改进现有的课程设计、教学方法及评价方式等以满足学生多元成长发展
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中职会计专业课程改革实践研究.docx
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中职学校焊接专业课程改革的实践研究随着社会的不断发展,工业化进程也越来越迅速地发展,这促使着各类职业人才的需求也在逐渐增加。因此,职业教育已经成为当前教育界面临的一项重大的挑战。在职业教育中,焊接专业又是一门非常重要的课程,但是现在许多职校的焊接专业仍然存在不同的课程改革问题。为了解决这个问题,中职学校焊接专业的课程改革得到了广泛的关注。本文将从实践的角度探讨如何进行中职学校焊接专业的课程改革。一、中职学校焊接专业现状分析中职学校的焊接专业是继续深造该领域的人才必经之路,也是培养国内制造业必备人才的重要途
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中职会计专业课程改革1课程体系存在的问题传统的公共基础课过多,专业选修课偏少。目前,中职会计专业各课程教学实际安排中,一般有35%左右的课时安排的是公共基础课,如数学、语文、英语、政治经济、“两课”等;其他65%安排的是专业理论课和专业实践课,比例基本是1:1;基本上没有设置专业选修课。因此,所有毕业生所学的知识一模一样,没有个体差异,使得就业过程中,竞争加剧。课程设置模式过于传统,缺乏创新。近几年来,会计新业务不断涌现,我国会计制度、会计准则也发生了很大的改变,然而所用的教材不能及时与之配套,教学内容严