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中等职业学校预算管理问题研究摘要:随着社会不断发展中等职业教育已越来越多地受到国家和社会的关注国家也加大了对这部分教育的投入这就对中职院校财务预算管理工作提出了更高的要求。文章从中职院校财务预算管理的重要性出发针对财务预算编制、预算执行及监督指出中职院校财务预算管理中存在的问题结合新预算法提出解决的对策及建议。关键词:中职学校;预算管理职业教育是以培养大量高素质、高水平及符合社会发展需求的实用型人才为目的的教育。近年来职业教育备受关注国家相应的投入也随之增加如何提高资金使用效率使学校预算管理更具科学性、合理性及可操作性从而加强学校办学实力提高中等职业学校在社会的竞争能力成为中等职业学校预算管理的重中之重。一、中等职业学校预算管理的重要性中职学校财务预算是根据预算法综合学校的全部收入和各部门对资金的需求按照规定的程序和形式编制的财务预算。预算管理是中职学校财务管理的核心综合体现了一个学校资金管理水平。中职学校以培养操作型技术工人为主这一特点要求学校必须具备和社会发展相适应的实训硬件及教学软件;且由于教学体制变化中职学校生源一直不足导致财政拨款中按学生数安排的生均经费相应减少这些因素都要求中职学校需要大量的财政资金投入而在投入大量资金的同时加强财务预算管理对促进学校更快更稳地发展有着重要的意义。(一)有利于提高学校的竞争能力加强学校的办学实力我国中等职业教育发展自20世纪80年代开始起步由于起步较晚社会对这种教育形式在理解上也存在误差导致中职学校招生困难招生竞争力低下。而科学的预算管理模式能带动学校的整体办学条件及办学层次同时提高教师的科研水平、教学质量从而增强中职学校的社会竞争实力吸引更多的生源。(二)有利于提高预算资金的使用效率虽然国家加大了对中等职业学校的资金投入但是现有的中职院校学生技能水平同快速发展的社会经济需求之间仍存在着较大的差距学校相关实训的设备跟不上时代发展这就要求学校充分发挥预算管理的作用运用有限的资金最大程度地提高学校软硬件设施不断缩短学校办学水平与社会需求的差距培养出社会需求的人才。二、中等职业学校预算管理存在的问题预算管理含预算编制、预算执行及预算监督。许多中等职业学校的预算管理没有从学校自身的需求出发也没有建立科学有效的预算管理和监督体制缺乏科学性、主动性和积极性。主要存在三个方面的问题:(一)缺乏科学预算编制理念现行中等职业学校财务部门的预算意识比较薄弱学校其他部门也认为预算管理只是财务部门的事没有真正参与进来。当财政部门通知上报预算时各部门只是提供一些简单的数据和经费支出计划缺乏调查也没有可行性研究随意性较大。而财务处对学校所有的活动及业务了解有限没办法全局考量一些项目支出的可行性、必要性及专业性在这种情况下财务处上报的预算缺乏科学的预算编制理念。(二)预算编制缺乏长期目标考虑没有完善的预算管理体系大多数中职院校没有建立专门的预算管理体系没有对预算进行事前、事中及事后绩效评审容易造成预算资金的浪费。首先在编制预算时缺乏科学的论证及实践没有一个完整的体系对预算项目进行考核和评估也不考虑学校的长远发展只局限于当年的收支平衡;其次预算编制的方法不恰当。中职院校基本都采用增量预算的方法虽然方法简单易操作但总体预算支出结构在调整上存在很大的随意性不利于预算的监督及控制;最后预算执行不及时及不严谨使得预算流于形式失去了预算的严肃性。由于在上报预算的时候就存在着仓促上报且不严谨的问题这导致学校各部门在预算执行年对本部门上报的预算项目建设方案不知如何实施也不清楚购买何种设备更适合教学跟不上社会发展的要求大都在年底财政通报预算执行率不佳时才开始突击花钱项目完成匆忙且未进行评估缺乏整体规划。(三)缺乏相关的项目评价机制未能对项目进行有效监督预算项目评价机制不健全没有对项目设定绩效目标没有运用科学合理的绩效评价指标对该项目的经济性及效率性进行定量化设定不能客观公正地评价。预算下达后许多中职院校缺乏对预算的有效监督各部门在支出费用时没有按预算安排进行随意提高标准甚至在完成业务后才告知财务部门导致预算和执行分开执行随意不受到预算的约束失去了预算应有的权威性、约束力形同虚设。三、改进中职院校预算管理的对策及建议(一)重视预算管理建立完善的预算管理体系首先学校财务部门要加强财务预算管理意识提高财务人员的业务水平真正做到从记账式会计转型为管理式会计。财务部门可建议学校建立二级预算管理体制组织相关部门进行学习特别是各部门领导提高全校的预算管理意识及预算管理技能为学校发展提供坚强的保障。其次学校要健全预算制度完善学校的