2021届高考地理一轮复习 第十九章 中国地理 第1讲 中国地理概况训练（含解析）新人教版.doc

-6-第1讲中国地理概况一、选择题(每小题4分，共44分)下图为我国某地区耕地天然状态下作物需水量和亏水量的平衡状态图。据此完成1～2题。1．图中亏水量7～8月较小的主要原因是()A．积雪的融化B．降水量的增大C．冰川融水增多D．湖水补给河水2．该地区可能是我国的()A．东北平原B．河西走廊C．华北平原D．长江中下游平原解析：第1题，图示该地在4～6月(春季及夏初)作物亏水量大，说明此时水分补给少；若有积雪或冰川融水补给，因气温高而补给量应该大，与图示信息不符，则可能是该地以降水补给为主，而此时降水少。而7～8月亏水量减少，必然是降水补充所致。故B正确。第2题，根据4～6月亏水量大，7～8月为雨季，可判断为华北地区。答案：1.B2.C针对多年冻土表面活动层的反复冻融，我国某铁路修建时为部分路段安装了两侧透风的面板叠瓦式遮阳棚(图a)。图b中曲线示意该铁路某处遮阳棚在暖季(7月至9月)某日与冷季(11月至次年3月)某日的棚内及棚外气温变化。据此完成3～5题。3．图中表示暖季某日棚内气温日变化的曲线是()A．①B．②C．③D．④4．此路段冷季()A．棚外日最高气温高于5℃B．棚内气温日变化大于棚外C．遮阳棚的作用冷季比暖季小D．棚内外气温差异出现在夜晚5．该铁路线可能是()A．青藏铁路B．滨绥铁路C．北疆铁路D．贵昆铁路解析：第3题，暖季气温要比冷季高，则可判断①②为暖季、③④为冷季；同时棚内气温日变化小于棚外，则可判断②为棚内、①为棚外。故B正确。第4题，据上题分析可知③④为冷季，且③为棚外、④为棚内。图示棚内外气温差冷季较暖季小，说明遮阳棚的作用冷季比暖季小，则C正确。图示冷季时棚外最高气温低于5℃，棚内气温日变化小于棚外，则A、B错误；图示棚内外气温差异出现在9点～18点的白天，则D错误。第5题，该地暖季时最高气温15℃左右，冷季时最低气温可达－20℃，可判断为青藏高原。答案：3.B4.C5.A圩田是古代中国劳动人民在利用濒河滩地、湖泊淤地过程中发展起来的一种农田，是一种筑堤挡水护田的土地利用方式。安徽省巢湖的圩田，可追溯到三国时代的曹魏江淮屯田时期，以后历代开垦不断，尤其在北宋年间发展较快。据此完成6～7题。6．对巢湖圩田建设影响较弱的自然因素是()A．气候B．地质C．土壤D．水源7．巢湖圩田建设可()A．改善土壤水分条件B．根除湖区水旱灾害C．提高巢湖的调蓄能力D．改变湖区作物熟制解析：第6题，由“利用濒河滩地、湖泊淤地过程中发展起来的一种农田”，可知其与土壤、水源有关，而水源受气候影响很大，则影响较弱的因素是地质。第7题，由“筑堤挡水护田”，可判断圩田建设可改变濒河滩地、湖泊淤地中的土壤水分条件，使其能够耕作。答案：6.B7.A某校学生到我国一村落进行地理考察。下车后，举目所见尽是沟渠纵横的水田，前方高山耸立、左侧椰林成排。他们步行进入村落，但见民居间涌泉处处。村主任带领他们参观该村的祠堂，提及当初祖先因受连年灾荒，不得不渡海来此。据此完成8～9题。8．该地可能位于我国()A．山东B．台湾C．四川D．浙江9．村民的祖先渡海来此后，对当地改造最显著的自然景观是()A．地形B．河流C．土壤D．植被解析：第8题，“因受连年灾荒，不得不渡海来此”，说明该处与大陆之间有大海相隔，则为岛；“椰林成排”应位于热带地区，据此可判断可能位于台湾。第9题，渡海来此之前，这里应该人烟稀少而森林覆盖率高；由于人口增加，为获得充足的粮食，开垦耕地种植水稻；则对当地改造最显著的自然景观是植被。答案：8.B9.D读长江沿江地带示意图，回答10～11题。10．与松嫩平原相比，图示地区①～⑤五大商品粮基地共同的优势自然条件是()A．耕地广阔B．水源充足C．热量充足D．市场广阔11．图中a～d四大钢铁工业基地中，区位特点不同于其他且布局类型对应正确的是()A．a—市场导向型B．b—原料导向型C．c—动力导向型D．d—技术导向型解析：第10题，与松嫩平原相比①～⑤五大商品粮基地纬度较低，热量充足。第11题，a钢铁工业基地为上海宝钢，为市场导向型，其他三个钢铁工业基地都为原料导向型。答案：10.C11.A二、非选择题(共56分)12．阅读图文材料，完成下列要求。(30分)鄱阳湖流域位于长江干流南侧。长江三峡水利枢纽于2003年首次蓄水发电，2006年建成后，一般于每年汛末蓄水，枯水期三峡水库清水下泄，下游河道侵蚀作用加强。三峡水库汛末蓄水造成鄱阳湖枯水期提前，枯水期延长。2009年，有关部门提出建设鄱阳湖水利枢纽的方案，该方案遭到长江下游省市的反对。下图是长江流域局部图，下表为长江径流流入鄱阳湖年平均状况表。长江径流流入鄱阳湖年平均状况项目时洪水天数径流量1953～2003年13.1924.5×108m32003年后9.1718.8×108m3(1)分析20