2022有关工作计划模板合集9篇.docx

2022有关工作计划模板合集9篇有关工作计划模板合集9篇时光飞逝时间在慢慢推演前方等待着我们的是新的机遇和挑战为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我整理的工作计划9篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。工作计划篇1一、教研目标继续以课程改革为中心以课题研究为核心以夯实基础为始终以提高课堂教学效率为重点以更新教师教学观念改变教师教学行为和学生的学习方式为方向深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况寻找解决问题的策略努力提升学生的数学素养促进教师的专业成长。二、主要工作（一）优化课程实施继续组织学习《数学课程标准》加深对其内涵的理解和把握；根据教师的不同需求采取灵活多样的学习形式针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题扎实有效地开展好学习、研讨活动促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。2、打造真实课堂课堂教学力求突出主体性、重视基础性、坚持发展性、体现创造性、提倡开放性使知识与技能、过程与方法、情感态度价值观有机统一起来实现课程功能的根本转变。提倡民主、宽松的教学积极构建以学生发展为目的以学生自主活动为基础的新型教学方式要多一份理性思考多一份踏实多一份务实倡导简约化教学提高课堂教学的实效性。3、强化质量意识对小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识尤其是容易混淆的概念要使学生牢固掌握并深刻理解不能单靠练习巩固。在抓基础知识的同时要设法提高学生灵活处理问题及综合解决问题的能力。要加强命题研究关注新题型力求轻负高效。（二）认真开展教研活动为扎实有效地提高教研的效率本学期打算以“传统教研与网络教研”相结合的形式开展教研活动。数学教研组专门建立一个博客通过博客中的定时与不定的文章的上传和阅读使每位教师积极参与到教研中来力争形成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续以理论学习为先导案例分析为载体以问题为核心以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式引导教师把工作中发现的问题作为行动研究的主题努力使教研组成为学习型组织力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。2、要加强对“常态课”的研究思考如何有效提高课堂教学效益。切实做好“教学工作五认真”。备课时要在钻研教材及新课程标准、教学对象的基础上弄清本学科的教学目标教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率加强教学方法研究精心设计认真实施每一堂课教学任务。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求在提优辅差方面要有具体的落实提优、转差目标。工作计划篇2一、指导思想以学生自我发展为本以愉快的儿童教育为格局以培养学生的创新精神和实践本事为重点以提高课堂教学效率为核心以分层教学、小班化教学个性化教学为抓手不断更新教育理念夯实基础强化习惯培养学生的探究本事、实践本事和综合本事努力做好20xx年秋季教育教学等各项工作特制订本工作计划。二、工作任务与目标一）学生习惯管理1、全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯注重学习困难学生的转化工作加大家校联系力度进取创立学校、家庭、社会三位一体的促学环境。2、向学生进行学习习惯教育端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。一年级适应为主需培养的习惯：课前准备听课看书写字整理书包卫生习惯二—三年级兴趣为主需培养习惯：预习书写阅读等习惯分析记忆注意演算合作本事的培养四—六年级思维为主需习惯：预习阅读书写等习惯记忆、分析推理解决问题实践本事的培养3、引导教育好学生认知、实践、主动思维各学科教师要利用课程资料进取开展丰富多彩的思维引导活动。4、培养学生小教师或教师助手每科教师助手10%以上探索学长制大代小学生自我管理模式。二）常规教学管理1、教育质量是学校生命线我们要把提高教育质量当作头等大事来抓全面推进教育质量再上新水平。加强质量监控强化目标职责制。2、加强常规管理。按照教学常规工作要求结合学校实际情景从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上对各项指标都做出明确要求构成常规检查、常规管理制度并将结果纳入学期末的考核。3、认真研读教材、感悟教材、领会教材才能把握教材、创造性地使用教材基于本校“备教分离”现象学校对教师备课方式进行不一样的要求：教案中应呈现知识点教法和学法本节课的思维引导图活动方式课后反思鼓励教师创新性