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2022有关小班教案合集6篇有关小班教案合集6篇作为一位不辞辛劳的人民教师就有可能用到教案教案是教学蓝图可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的小班教案6篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。小班教案篇1活动目标：1、在有趣的游戏情境中能听辨音源的方向提高听音能力。2、初步感受音乐的节奏能随音乐边说边做简单的动作。3、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。活动准备：相关媒体制作小动物头饰若干铃鼓活动过程：一、听听走走做游戏——听辨音源！1、师：今天小朋友们都戴上了小动物的头饰真漂亮。提问：你是什么小动物？你会模仿它的动作吗？2、玩游戏：天黑了3、铃鼓停下来幼儿摘下头饰提问：我们到哪里啦？二、说说跳跳一起来——我跟黛西学本领！1、师：米奇妙妙屋里有我们的好朋友它是谁呀？让我们一起喊三、二、一把米老鼠请出来好吗？"2、孩子们用不同的方式和它打招呼。3、来到妙妙屋（1）妙妙屋有客人来了（2）提问：是谁来了呀她在干什么呀？她跳的舞好看吗？黛西是怎么跳的呀？请幼儿说一说做一做教师帮助幼儿总结出动作（3）来看看黛西是怎么说怎么跳的呀？（4）老师用铃鼓给小朋友伴奏幼儿来说一说跳一跳。（5）让我们跟着黛西一起再跳一遍。（6）请幼儿自己拿铃鼓拍拍节奏边拍边跳一跳。三、大家一起跳起师：小朋友们跳的太棒了让我们和黛西一起表演吧！看动画一起跳自由发挥。让我们跟米奇再见吧。小班教案篇2设计思路：小班幼儿的年龄特点之一就是爱吃于是我就利用宝宝们爱吃的糖果来进行一次活动。为了让活动有序地进行所以我一开始采用的是假糖果其中让幼儿能够通过红、黄、绿3种颜色认识到红、黄、绿这3个汉字使幼儿体验到成功的快乐感受与亲人分享的愉快。活动目标：1、认识红、黄、绿三种颜色并认识汉字红、黄、绿。2、幼儿愿意参加操作活动体验成功的快乐。活动准备：1、每个幼儿一件折纸的衣服、一颗中间写有字的糖果。2、糖果头饰一个、红、黄、绿包装糖若干。3、汉字红、黄、绿4、红、黄、绿糖果的家。5、红、黄、绿垃圾桶活动过程：一、认识汉字红、黄、绿：1、教师戴上头饰：小朋友们你们好我是糖果姐姐。今天我带来了一样礼物你们猜猜它是什么？2、哦？让我们来看看它究竟是什么？3、真的是糖啊！那宝宝们再来看一看都有些什么颜色的糖啊？4、哦有红色的糖果宝宝那我们就送它字宝宝“红”。宝宝跟我一起念“红”。5、那绿色的糖果宝宝我们应该送它字宝宝什么？嗯你们真棒！那我们一起来念字宝宝“绿”。6、那黄色的糖果宝宝我们应该送它什么？嗯你们真厉害！我来请一个小朋友来送一下。好让我们一起来念一下“黄”。7、好糖果宝宝都有了自己的字宝宝让我们再来认识一下它们这个是字宝宝“红”这个是字宝宝“绿”这个是字宝宝“黄”。看清楚了吗？那我们就要和他们做游戏了。8、宝宝在你们的桌子上也有许多糖果宝宝这些糖果宝宝找不到家了让我们来送他们回家好吗？9、看看红色的糖果宝宝应该送它到哪个家里？对了应该送它到有字宝宝“红”的家里。那绿色的糖果宝宝呢？黄色的糖果宝宝呢？10、恩对了那我们开始行动吧！二、给糖果宝宝穿衣服1、宝宝在你们把这些糖果宝宝送回家的时候我听见又有一些糖果宝宝在哭了我们看看在哪里？哦在这里：“冬天到了好冷啊！我没穿衣服了怎么办啊？”糖果宝宝请宝宝们帮忙了谁想个好办法？（我来帮它们穿）2、好但是糖果宝宝说它的身上有个秘密你们发现了吗？3、哦真的有字你的小眼睛本领真大！原来糖果宝宝把它喜欢穿的衣服的颜色都写在身上了等会宝宝们要看清楚哦别给它穿错了！好那我们宝宝赶快行动吧。4、好宝宝们到我身边来吧。谁愿意来告诉大家你给糖果宝宝穿了什么颜色的衣服？5、好宝宝辛苦了把糖果宝宝们按颜色送回家吧。三、分享糖果：1、我们的宝宝都累了糖果姐姐要奖励你们了请你们拿三颗不同颜色的糖果宝宝放在你们的盆子里。2、请你拿一颗你最喜欢吃的糖果坐到老师身边来。刚才糖果宝宝跟我说了它有点担心你把它身上的衣服撕下来以后会放到哪里去呢？（垃圾桶）3、哦对了今天我就拿来了三个垃圾桶请你们把撕下来的衣服放到垃圾桶里去垃圾桶上有秘密的哦！看清楚了不要放错！4、宝宝糖果宝宝又要问你们一个问题了：我们