【中考试题研究】2015中考科学总复习 第21讲 内能、核能、能量守恒和能源 浙教版.doc

10第21讲内能、核能、能量守恒和能源分类一内能)理解内能的含义)【考点梳理】1．热运动：物体内部_大量粒子的无规则__运动叫做热运动。2．内能：物体内部_大量粒子做热运动__所具有的能叫做物体的内能。物体在任何情况下都有内能因为物体内部分子永不停息地运动着物体的内能是无条件地存在着的。无论是高温的铁水还是寒冷的冰块都具有内能。【注意】影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料和状态相同时温度越高物体内能越大；②质量：在物体的温度、材料和状态相同时物体的质量越大物体的内能越大；③材料：在温度、质量和状态相同时物体的材料不同物体的内能可能不同；④存在状态：在物体的温度、材料和质量相同物体存在的状态不同时物体的内能也可能不同。内能与机械能的区别：机械能是宏观的是物体作为一个整体运动所具有的能量它的大小与机械运动有关；内能是微观的是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动而不是物体的整体运动。【活学活用】1．关于物体的内能下列说法正确的是(A)A．在相同物态下同一物体温度降低它的内能会减少B．物体内能增加一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同2．下列有关热和能的说法中正确的是(D)A．炽热的铁水具有内能冰冷的铁块不具有内能B．一杯水和一桶水若它们的温度相同则它们的内能相同C．0℃的冰块没有内能D．机械能为零的物体内能一定不为零改变内能的方法)【考点梳理】1._做功__：外界对物体做功内能_增加__；物体对外做功内能_减少__；电流通过电热器做功电热器的内能_增加__。实质是_内能__和_其他形式__能之间的转化。2._热传递__：物体吸收热量内能_增加__；放出热量内能_减少__。实质是能量的_转移__。【活学活用】3．(2012·绍兴)如图所示改变内能的方法与其他三种不同的是(B)做功与热传递的区别和联系)【考点梳理】1．做功改变内能的实质是_机械能__、电能转化为_内能__是内能与其他形式能之间的_转化__。2．通过热传递改变物体的内能的实质是_内能__在物体间的_转移__。3．做功和热传递对改变物体内能是_等效__的。【活学活用】4．如图所示的实验过程中下列说法错误的是(D)A．加热前水分子是不停运动的B．加热过程中水的温度升高时内能增大C．水的内能增大是通过热传递方式实现的D．水蒸气对木塞做功把水的机械能转化为木塞的内能比热容和热量)【考点梳理】1．比热容(1)比热容定义：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量。(2)物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。(3)比热容是物质的一种特性大小与物体的种类、状态有关与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。(4)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)表示1kg水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为4.2×103J。【注意】水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热是因为水的比热容大。2．热量(1)公式：Q＝_cmΔt__Q吸＝_cm(t－t0)__Q放＝_cm(t0－t)__。(2)热平衡方程：不计热损失Q吸_＝__Q放。【活学活用】5．(2012·宁波)用两个相同的“热得快”分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知甲液体的比热容_小于__(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500g、初温为20℃的甲液体温度升高到90℃吸收的热量为_6.3×104__J。[甲液体的比热容为1.8×103J/(kg·℃)]化学能)【考点梳理】1．化学能：储存在化合物(有机物)里的能。如矿物燃料、食物等均含有丰富的化学能。2．燃料的燃烧值(1)热值(燃料的燃烧值)：1kg某种燃料_完全燃烧__放出的热量叫做这种燃料的热值。(2)单位：_J/kg__。(3)公式：_Q＝mq__(q为热值)。实际中常利用Q吸＝Q放即cm(t－t0)＝ηm′q联合解题。(4)物理意义：如酒精的热值是3.0×107J/kg它表示：_1_kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107_J__。(5)燃料的燃烧：化学能转化为_内能__。【注意】关于热值的理解：对于热值的概念要注意理解三个关键词“1kg”“某种燃料”“完全燃烧”。“1kg”是针对燃料的质量而言如果燃料的质量不是1kg那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值；“某种燃料”说明热值与燃料的种类有关；“完全燃烧”表明要完全烧尽否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。热值反映的是某种物质的一种燃烧特性同时反