苏教版小学语文第十二册教案习作3.docx
一只****爱敏
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
苏教版小学语文第十二册教案习作3.docx
3苏教版小学语文第十二册教案习作3教学要求:1、能读懂?在公共汽车上?明白我突然流鼻血后汽车上的人是怎样关心帮助我的。2、结合习作要点提示领会续写得要领3、按照作业提供的开头展开丰富的想象。教学过程:一、录像导入激发兴趣二、启发想象练习说话。〔1〕刚刚的录像只放了一个开头接下来会怎么样呢〔2〕顺势诱导简介续写同学们根据录像的开头展开合理的想象给故事许多生动的情节使故事显得前后连贯内容完整。如果把刚刚所说的内容写下来就是续写。三、学习例文感知写法〔1〕揭示开头
苏教版小学语文第十二册教案习作3.doc
苏教版小学语文第十二册教案习作3教学要求:1、能读懂《在公共汽车上》,明白我突然流鼻血后,汽车上的人是怎样关心帮助我的。2、结合习作要点提示,领会续写得要领3、按照作业提供的开头,展开丰富的想象。教学过程:一、录像导入,激发兴趣二、启发想象,练习说话。(1)刚才的录像只放了一个开头,接下来会怎么样呢(2)顺势诱导,简介续写同学们根据录像的开头展开合理的想象,给故事许多生动的情节,使故事显得前后连贯,内容完整。如果把刚才所说的内容写下来就是续写。三、学习例文,感知写法(1)揭示
苏教版小学语文第十二册教案习作3.doc
2苏教版小学语文第十二册教案习作3教学要求:1、能读懂《在公共汽车上》明白我突然流鼻血后汽车上的人是怎样关心帮助我的。2、结合习作要点提示领会续写得要领3、按照作业提供的开头展开丰富的想象。教学过程:一、录像导入激发兴趣二、启发想象练习说话。(1)刚才的录像只放了一个开头接下来会怎么样呢(2)顺势诱导简介续写同学们根据录像的开头展开合理的想象给故事许多生动的情节使故事显得前后连贯内容完整。如果把刚才所说的内容写下来就是续写。三、学习例文感知写法(1)揭示开头
苏教版小学语文第十二册教案习作3.docx
3苏教版小学语文第十二册教案习作3教学要求:1、能读懂《在公共汽车上》明白我突然流鼻血后汽车上的人是怎样关心帮助我的。2、结合习作要点提示领会续写得要领3、按照作业提供的开头展开丰富的想象。教学过程:一、录像导入激发兴趣二、启发想象练习说话。(1)刚才的录像只放了一个开头接下来会怎么样呢(2)顺势诱导简介续写同学们根据录像的开头展开合理的想象给故事许多生动的情节使故事显得前后连贯内容完整。如果把刚才所说的内容写下来就是续写。三、学习例文感知写法(1)揭示开头
苏教版小学语文第十二册教案习作3.doc
苏教版小学语文第十二册教案习作3教学要求:1、能读懂《在公共汽车上》,明白我突然流鼻血后,汽车上的人是怎样关心帮助我的。2、结合习作要点提示,领会续写得要领3、按照作业提供的开头,展开丰富的想象。教学过程:一、录像导入,激发兴趣二、启发想象,练习说话。(1)刚才的录像只放了一个开头,接下来会怎么样呢(2)顺势诱导,简介续写同学们根据录像的开头展开合理的想象,给故事许多生动的情节,使故事显得前后连贯,内容完整。如果把刚才所说的内容写下来就是续写。三、学习例文,感知写法(1)揭示开头,想想说话。(2)阅读例文