2022有关上学期教学总结范文合集十篇.docx

2022有关上学期教学总结范文合集十篇有关上学期教学总结范文合集十篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料它能使我们及时找出错误并改正为此我们要做好回顾写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的上学期教学总结10篇欢迎阅读与收藏。上学期教学总结篇1本学期我执教312班的语文。现在教学工作已经基本结束总结如下。一、重视了起始年级的衔接教育。学生从初中跨入高中在知识和方法上都和高中教学有较大的差距为了让学生更好的适应高中教学我对学生的初中学习进行了调查了解并复习初中背诵的古代诗文然后进行“怎样学习高中语文”的专题讲座让学生不但认识到学好语文的重要而且还对语文产生了浓厚的学习兴趣。实践证明衔接教育是比较成功的。二、单元教学注重能力训练。在人文素质培养和语文能力训练如何结合的问题上本学期经过了痛苦地探索。从实践到理论我苦苦地求索最后得以形成的认识是：高中教学应该以能力训练为主以人文素质的培养为辅。依据这样的认识在教学中不断调整教学思路慢慢由以前的重人文轻训练的思路过渡到二者并重并略倾向于能力训练的思路上来。这样的教学也许少了些热闹去了些华丽缺了些表演但多了些思辨添了些朴实有了些训练。今后还应该在这方面继续探索。三、作文教学尝试思维训练。本学期我们借鉴了上海程红兵老师的“作文与思维训练”的教学模式对学生的写作思维进行了训练因为我只开了三讲：感悟生活、作文与想象、作文与联想体会还不是很深。下学期将在原点思维、多元化思维、横向思维、纵向思维、逆向思维、收敛思维等六方面全面训练。除了课堂作文每周的周记一篇让学生畅所欲言有一定效果。本期有两个学生的周记推荐在市级报刊上发表。四、注重学生课外阅读指导。本期我向学生推荐了四部名著并在教学中有计划地组织学生阅读。具体做法是：每读一本写一篇读书心得并组织学生交流。本期学生阅读并交流的作品有：《红楼梦》、《高老头》、《莎士比亚戏剧》、《谈美》。五、文言文教学注重了翻译。以前我的文言教学没有章法教学的随意性较强经过总结后形成了这样的的结论：文言教学必须在翻译上下功夫否则学生的基础不会很扎实。因此我的教学思路是：每文必译。或预习时翻译或课堂上翻译或课后翻译总之是一定要把翻译落实。学生能够翻译文言那其它的知识就比较容易解决了。六、期末复习注重了基础。特别是对现代汉语语法知识进行了系统的教学对病句专题进行了扎实地复习。把20xx年全国各地的高考试题中的病句、成语、汉字试题让学生见识了一下。这是着眼长远的做法今后还应该加强。比如课前三分钟做一个成语题或者字形题或者字音题或者病句题日积月累学生的基础知识将会得到巩固。本学期所存在的问题是：一、作文训练太少学生的写作水平提高不大。二、课外时间被大量挤占学生的阅读空间越来越小语文学习时间在后半期基本被剥夺。三、学生的优劣分别开始拉大语文学科发展不平衡的情况逐渐显露。四、语文读本的处理比较草率没有系统指导。语文教学永远在探索中前进。上学期教学总结篇2蓦然回首一年的教学又要结束了。在过去的xxxx年里我担任了语文、心理、班主任、备课组长的学科和职务。回顾一年的语文教学工作我感叹很多教学中的点滴涌上心头存在的问题还需努力解决。现将本学期的语文教学工作总结如下：一、创设平等、活跃的课堂氛围。在教学中结合本班的特点我在课堂上创设丰富的教学情境如猜字谜、画画、讲故事等我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习让学生养成良好的学习习惯掌握学习的策略和发展能力创设丰富的教学情境激发学生的学习动机和学习兴趣充分调动学生的学习积极性。使学生从中受到感化和熏陶从而激发出学习的无限热情和创造愿望使他们全力以赴地投入学习提高对学习活动的积极性。二、狠抓基础知识和基本技能。我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组因材施教不断提高学生的知识水平。比如在书写方面我大力强调规范性要求字迹工整并努力克服错别字努力做到每课一练字的效果。又如在学习生字方面为了让学生更加深刻和注意容易写错的字让学生先观摩字帖然后在黑板上比赛为了使学习生字不死气沉沉我利用“小老师教生字的方法”或领读、赛读的方法教学这样学生学习的积极性高涨而且注意力也集中当然学习效果是最佳的。三、重视阅读教学。进入中年级学生的任务重点应有字词教学转向阅读教学因此教师的引导是非常迫切的必要的