绿色教育理念引领学校管理创新.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。绿色教育理念引领学校管理创新绿色教育发展理念始终秉持“以人为本”的育人理念遵循人才成长的客观规律适应现代社会文明进步的发展需求培养师生绿色观念加强生态文明教育实现环境育人、文化育人以促进学生素质的全面、和谐、自由、可持续发展。高州市荷塘中学以“绿色教育”为核心理念统领学校发展打造校园文化体系力求形成鲜明的办学特色。绿色管理是绿色教育在学校管理中的实践其基本要求和追求目标是“低耗高效”。管理的核心是“人”学校的绿色管理也是围绕学校“人”的主体——行政领导、教师队伍和学生群体来展开。一、示范带头勤政实干锻造戮力同心、精诚团结的班子队伍学校的班子队伍是学校及其教育发展的关键。班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等直接影响着校风、教风、学风决定着学校的精神理念和发展状态。荷塘中学领导班子建设秉承“师之所思我之所想;生之所需我之所为”的思想坚持以人为本管理和制度管理有机统一在带、勤、实三个字上下功夫。一是带。要求各领导在工作中应努力做到三带：一要带头学习先进的教育思想和教育理念以前沿教育理论指导学校的教育工作提高自身的管理能力和水平做学习型领导创建学习型领导班子。二要带头研究、指导教育教学工作深入教学一线在实践中发现问题、研究问题、解决问题在落实中求发展、求提高、求创新。三要带头遵守学校规章制度通过严格自律使学校管理制度更好地落实。二是勤。领导要做到腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤勤于工作、勤于反思。腿勤指各行政单位关注好、管理好、维持好师生的一切。眼勤指善于观察善于发现日常工作中的变化和问题并采取相应的措施及时解决。脑勤指用科学的、发展的思想与言行引领学校各项工作认真、正确地贯彻上级的要求对学校的近期工作目标及学校的发展规划做到思路清晰未雨绸缪。嘴勤指敢于评价、善于评价、科学评价。三是实。为人做事求实、务实、扎实。一要实在上下级之间、同事之间坦诚相待互相尊重。考虑问题要顾全大局不能只站在个人角度看问题工作不能掺杂个人的利益因素。二要务实不搞形式主义和走过场。学校的教育教学工作和其他的重大活动无论从设计、组织到安排上都要从师生和学校实际出发讲究针对性追求实效性。三要抓工作落实要有布置、检查、反馈、指导和总结。二、规范要求引领发展打造敬业乐群、团结高效的教师团队学习形式多样化促进教师的成长。采取“请进来、走出去”的办法一方面请相关专家到校进行辅导讲座实现专业引领;另一方面组织教师外出参加各种观摩、学习活动开阔视野。校内学习采取集中学习、分组讨论、分散自学等形式做到理论学习与解决教学具体问题相结合多媒体技术和常规教育相结合形式多样效果显著。建章立制用规范的要求约束教师。建立和完善多项规章制度是抓好教师队伍建设的关键。学校制定了《学校管理制度》《加强教师队伍建设实施方案》《教师工作量化评估细则》等对教师的工作提出具体要求。同时每学年召开两次学生家长会设立校长信箱广泛征求家长对学校的意见和建议促使教师规范教学。榜样示范用先进的典型引导教师。榜样的力量是无穷的来自教师中的先进人物和先进事迹容易引起全体教师心灵的共鸣可以达到群体“比、学、赶、超”的作用。学校通过“优秀班主任”“优秀教师”“教学基本功竞赛”等评选及活动从中发现先进典型树立榜样。学校在宣传橱窗中开设“名师风采”等专栏进行宣传把抽象的道德规范具体化、人格化达到“点亮一盏灯照亮八方人”的效果。创设情境用丰富的活动陶冶教师。为了丰富生活营造氛围学校开展了丰富多彩的、贴近教师工作和生活实际的主题教育活动如每年开展“9·10教师座谈会”“国庆节拔河比赛”“元旦1500米竞跑”等。为了提高教师的教学水平和业务能力学校举办首届体艺技能节教师通过上好课设计、制作、撰写优秀教案、课件、论文的活动以推进校本教研和新课程改革。近两年来学校教师队伍建设卓有成效各科教师配套合理老中青梯队组合得当涌现了一大批德才兼备的优秀教师。三、注重养成凝聚合力培养好学上进、和谐自主的学生群体注重学生日常细节让学生养成良好习惯。一是牢抓文明卫生。以“垃圾不落地心灵更美丽”作为宣传口号结合实际制定了文明卫生管理制度并抓好落实。从教师、班主任入手要求其负起责任做好“见到垃圾弯弯腰”的卫生模范带头兵;召開全体师生动员会提出讲卫生倡议;安排卫生委员加强校园卫生、宿舍内务的检查督促并将卫生扣分单项纳入班级百分竞赛评比。经过共同努力良好的卫生习惯已在荷塘中学全体师生心中生根发芽校园变得整洁的同时还加强了学生素质的培养。二是推行自主管理。为了让学生养成做事独立的良好习惯班主任选出班干部代表、学生代表共同讨论并制定班规以班规约束学生的行为。为更好地自我管理班级实行“值日班长”制度全天协助老师完成班级各项工作。三是打造德育平台。