课时训练17 物质的检验与鉴别、分离与提纯.docx

课时训练(十七)[第17课时物质的检验与鉴别、分离与提纯]|夯实基础|类型1物质的检验与鉴别1.[2019·成都]下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是()选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热伸入带火星木条木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pHpH大的是稀盐酸2.[2019·襄阳]借助括号内的试剂不能将组内物质鉴别出来的是()A.固体:铁粉氧化铜木炭粉(稀硫酸)B.固体:NaClNaOHNH4NO3(水)C.溶液:NaOHCa(OH)2盐酸(CO2气体)D.溶液:KNO3MgCl2盐酸(AgNO3溶液)类型2物质的分离3.把CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离开所需要的试剂依次是()A.H2ONaOHHClB.H2OKOHHClC.H2ONaOHH2SO4D.H2OKOHH2SO4类型3物质的提纯4.[2019·长沙]下列除去杂质所选用的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法AO2CO2点燃BCu(OH)2固体NaOH固体加足量水搅拌过滤洗涤干燥CNaOH溶液Na2CO3加入过量稀盐酸D银粉锌粉加入过量硫酸亚铁溶液5.为了满足各种不同的实际需求常常要把混合物进行提纯。(1)含有泥沙的粗盐可通过溶解、、蒸发等处理得到初步提纯。其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是当蒸发皿中时停止加热。(2)除去铜粉中混有的少量铁粉可采用的物理方法是;除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠可以加入适量的溶液然后过滤。|能力提升|1.[2019·咸宁]有三瓶无色无味的气体X、Y、Z它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种分别点燃三种气体用干燥的冷烧杯罩在火焰上方只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现燃烧后分别向烧杯中注入少量的澄清石灰水振荡只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是()A.H2COCH4B.CH4COH2C.COCH4H2D.COH2CH42.[2019·丽水]实验室有一瓶标签脱落的固体试剂现分别取少量的该固体进行下列实验根据实验现象判断该固体最可能是()实验操作实验现象取该固体于试管中加水、振荡固体不溶解取该固体于试管中加盐酸、振荡固体溶解无气泡产生一氧化碳通过炽热的该固体称固体质量、检测尾气固体质量减轻尾气中只能检测到CO与CO2A.碱B.盐C.金属单质D.金属氧化物3.[2019·益阳]下列各组物质的稀溶液中不另加试剂就能鉴别出来的是()A.Na2SO4、NaNO3、NaClB.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HClD.Ca(OH)2、NaOH、BaCl24.[2019·盐城]下列实验方法错误的是()选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4NO3固体加少量水溶解测量溶液温度C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解过滤蒸发D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液至不再生成沉淀过滤5.[2019·安顺]下列分离或提纯物质的方法中所依据的原理正确的是()选项混合物的分离或提纯分离原理A分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同6.[2019·金华]某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成某兴趣小组对此进行了相关实验。查阅资料①SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收并能使其褪色;③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色也不与高锰酸钾溶液反应。实验研究为验证这三种气体同学们设计并进行如下实验:图Z17-1事实与结论通过实验验证了以上三种气体都存在。(1)装置A的作用是。(2)能证明气体中含有CO2的现象是。反思与评价(3)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接则无法验证的气体是。(4)有同学提出上述原装置中省略装置D也能达到实验目的你认为该同学的设计有无道理并说明理由:。7.[2019·咸宁]咸宁市某校2019年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。进行实验实验步骤实验现象实验结论分别用a、b、c三支试管取样各加入一定量碳酸钠溶液a中有气泡产生a中物质是稀盐酸b中无明显现象b中物质