小学语文教师实习总结的范文.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。10小学语文教师实习总结的范文审美在小学语文阅读教学中实质性的“缺席”已是一个不争的事实。小学语文阅读教学亟须进行审美建构。这是语文学科人文性的召唤今天范文网小编给大家带来了小学语文教师实习总结范文希望对大家有所帮助。小学语文教师实习总结范文篇一基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述有的比较简单有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩找出缺点。成绩有哪些有多大表现在哪些方面是怎样取得的;缺点有多少表现在哪些方面是什么性质的怎样产生的都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事总会有经验和教训。为便于今后的工作须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求吸取前一时期工作的经验和教训明确努力方向提出改进措施等。范文一、实习目的通过教育实践充分发挥主观能动性把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合初步掌握小学语文的教学方法和技能以及班主任的工作内容和方法了解现今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校班级为三年级二班。二、实习内容1、语文教学课堂教学包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导认真做好工具性与人文性教育工作。2、班主任工作及时正确引导学生思想处理班上日常杂务管理好学生日常行培养良好的行为习惯调动学生干部处理班上各事务。三、实习效果在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实习过程中通过教师及自己的刻苦努力现能较好地上课及做好班主任工作。四、实习总结及体会初为人师对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20xx年8月31日我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进行总结。1、认真做好实习前期工作首先是把自己的心态放正因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己为人师表言必行行必果身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排我的实习才能进行的如此顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平教学实习的开展指导我的是本校的高级教师教育前线工作者也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段：第一阶段为见习阶段时间为一周。在这个星期里我全面熟悉小学三年级的语文教材认真听指导老师的每一堂课并做好每节听课纪录课后与老师交流虚心求教深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思仔细体会老师在课堂上的每个细节并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨更多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学习相结合的阶段。第二阶段是上课阶段我的指导老师是本校的高级教师并且是三年级二班的班主任所以她给我上的课是很多而且给我安排的课时也是很多的这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课一般都是两节课。所以就有很多交流的时间在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件每一样都是改了又改直到自己认为能教好本课为止这才交到教师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课在课后细心帮我评课针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见并且肯定了我的一些可取之处让我倍受鼓舞在课后努力改正提高教学水平以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。3、积极做好班主任实习工作做班主任是辛苦的而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难所以一开始我就暗下决心一定要加倍努力要投入比别人更多的时间和精力将我