小学端午节主题活动总结.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。5小学端午节主题活动总结端午节是我们传统的节日在该节日里小学举办了主题活动活动后的总结不会写?没关系以下是范文网小编为大家整理的小学端午节主题活动总结相关资料欢迎阅读。小学端午节主题活动总结范文一端午节为我校提供了一个很好的教育机会利用学生对过节的兴趣不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情还灵活地激发每位学生的探索创造精神。一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节展开师生间的交流与互动。1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠有粽子制作室、时令饰品制作室等学生人人参与个个动手有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与共同体验、各有收获。二、在实践中我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化：1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究如建立了家校跟踪联系卡学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣每次活动后的照片、班级交流展示等资料往往又构成了是校园橱窗最美的风景线让学生为自己的表现喝彩这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息焕发生命的灵动令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。2、教育内容丰富起来。教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物和学生说的话题多了、话题广了了解学生更生动了师生间的情义更浓了和学生交流的基础更扎实了因而也更容易被学生所接受。3、学生参与的意识强了。学生不仅对于节庆活动倾注很高的热情而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的许多活动中都能看到有的学生主动收集资料有的设计编排活动方案、有的动手操作……自然中体现出自信。4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体不强调一些纪律是不行的在整个的参与过程中可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”学生的集体观念得到了强化集体的责任感和荣誉感增强了因而也更自觉的履行职责遵守规范。我国地大物博、历史悠久我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育我们有责任去弘扬而这个责任就赋予我们下一代让我们从传统节日教育做起使我国的传统文化发扬光大!小学端午节主题活动总结范文二一年一度端午至又是龙舟飞渡时我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日进而提升学生对民族文化的认识培养他们的民族自豪感我校开展了形式多样以”我们的节日•端午”为主题的文化教育活动。现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围追溯端午渊源充分认识”端午节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关”端午节”的知识与内容同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径搜集有关端午节的由来了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动丰富”端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕布置学生通过书籍阅读和上网查询了解端午节的相关知识并在班会上进行交流学习。20xx年6月3日下午我校利用少先队活动课开展”我们的节日•端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展少先队大队部对活动进行了部署分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题宣传普及卫生防病知识让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以”做一个有道德的人”为主题引导学生践行社会主义荣辱观争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识共同纪念了爱国主义诗人屈原让学生传承爱国主义精神感受传统文化魅力增强爱国主义情感。主题活动之后有的中队布置了假期亲子活动让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子感受着民俗文化。有的中队以”我们的节日•端午”为主题画一张