第八章复习导学案.doc

盱眙县第一中学七年级数学导学案主备人：朱静教案审核：余太猛班级姓名课题第八章幂的运算复习学习目标1.能熟练地掌握幂的运算的运算性质.2.能熟练地运用幂的运算性质进行计算能说出每一步的依据.3.通过具体的例子体会本章学习中体现的从具体到抽象、从特殊到一般的思考问题的方法渗透转化、化归等思想方法发展合情推理能力和演绎推理能力.学习重点运用幂的运算性质进行计算．学习难点转化、化归思想方法的渗透与运用.教学流程随笔栏一、知识整理：1．同底数幂的乘法法则：文字叙述：_________________________________字母表示：_________________________________2．幂的乘方法则：文字叙述：_________________________________字母表示：_________________________________3．积的乘方法则：文字叙述：_________________________________字母表示：_________________________________4．同底数幂的除法法则：文字叙述：_________________________________字母表示：_________________________________二、考点分析：1．幂的运算：（1）下面的式子正确的是（）A．B．C．D．（2）若则（）A．B．C．D．（3）计算：注：要对运算性质进行正确运用同时也要注意符号．2．运算性质的逆向运用:已知求值.3．运用性质进行简便计算：三、典例研究：例1.比较、和的大小．例2.一个正方体的棱长为．求这个正方体的表面积和体积．四.课堂检测1．计算：等于（）A．B．C．D．2．下列各式：①②（0.0001）0=(1010)0③10-2=0.001④中成立的有（）个A．0B．1C．2D．33．计算：=；=；4．若则=.5．计算：（1）（2）五、课堂小结：你有何收获？教学反思：