高中物理 人教版 选修3-4 第十一章 机械振动 简谐运动 课后同步训练_1.doc
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高中物理 人教版 选修3-4 第十一章 机械振动 简谐运动 课后同步训练_1.doc
简谐运动课后微练习班级______姓名__________学号_______1.质点作简谐运动下列各物理量中变化周期是振动周期一半的是()A.位移B.回复力C.加速度D.动能2.一个质点在平衡位置O点的附近作简谐运动某时刻过O点后经3s时间第一次经过M点再经2s第二次经过M点.该质点再经______第三:次经过M点.若该质点由O点出发后在20s内经过的路程是20cm则质点振动的振幅为_________.3.
高中物理 人教版 选修3-4 第十一章 机械振动 简谐运动 课后同步训练_1.doc
简谐运动课后微练习班级______姓名__________学号_______1.质点作简谐运动下列各物理量中变化周期是振动周期一半的是()A.位移B.回复力C.加速度D.动能2.一个质点在平衡位置O点的附近作简谐运动某时刻过O点后经3s时间第一次经过M点再经2s第二次经过M点.该质点再经______第三:次经过M点.若该质点由O点出发后在20s内经过的路程是20cm则质点振动的振幅为_________.3.
高中物理 人教版 选修3-4 第十一章 机械振动 简谐运动 课后同步训练_2.doc
简谐运动课后微练习班级______姓名__________学号_______1.弹簧振子做简谐运动时当振子经过同一位置时一定相同的物理量是()A.速度B.加速度C.动能D.回复力2.做简谐振动的物体通过平衡位置时以下哪些物理量有最大值()A.加速度B.势能C.速度D.动能3.弹簧振子在做简谐振动的过程中振子通过平衡位置时()A.动能值最大B.回复力的值最大C.加速度值最小D.位移最大4.一个弹簧振子做简谐运动时所具
高中物理 人教版 选修3-4 第十一章 机械振动 简谐运动 课后同步训练_2.doc
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人教版选修34第十一章机械振动第1节简谐运动教案.docx
11.1简谐运动教学目标1、知识与能力:(1)弹簧振子的“理想化模型”(2)简谐运动的位移-时间图像的获得、猜想及验证(3)从运动学角度对简谐运动的定义2、过程与方法:(1)从已有知识的对比和迁移体会“从简单入手”“理想模型”的科学研究方法。(2)体会科学探究的常用方法:图像法及位移时间图像的获得。(3)猜想所获得图像的形状和验证的科学探究方法。3、情感态度价值观:(1)观察生活事例了解实际应用培养热爱科学、乐于探究的品质。(2)让学生在探究问题的过程中了解科学家的工作