第二章 声现象.docx

第二章声现象A组基础题组一、填空题1.(2019河南许昌禹州二模)笛子是许多人爱好的一种乐器吹奏时发出的声音是由空气柱的产生的用手按住不同的孔是为了改变空气柱的从而改变声音的。2.(2019商丘柘城三模)“蝉噪林逾静鸟鸣山更幽”诗句中“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同;茂密的森林有吸声和消声的作用是在传播过程中控制噪声。3.(2019河南平顶山三模)图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一它能以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的吼声起到警告作用说明声音能传递。4.(2019广西玉林)如图甲所示蝙蝠靠发出发现昆虫。如图乙所示从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小此现象可推理得出不能传声。二、选择题5.(2019四川自贡)关于声现象下列说法正确的是(A)A.二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的B.声音和光在空气中传播时声音传播得较快C.声音在空气中传播比在水中传播得快D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音6.(2019山东淄博)2019年平昌冬奥会上智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是(C)A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.机器人的声音与运动员的声音音色不同D.机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s7.(2019山东烟台)为了探究声音产生的条件小明设计了如图所示的几个实验你认为不能完成探究目的的是(B)8.(2019山东枣庄)城市建设和管理越来越注重“以人为本和谐发展”的理念。如城市道路两旁植树;穿城而过的高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩;跳广场舞的大妈要把音量调小一些。这些措施的共同目的是(A)A.减小噪声污染B.减小大气污染C.绿化美化环境D.减小水污染9.(2019四川绵阳)在门窗关闭的空教室里说话会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮原因是(D)A.声音的响度大些B.声音的音调高些C.声音与回声分开了D.声音与回声混在一起了10.(2019湖南娄底)如图所示小秦改变了尺子伸出桌面的长度用大小相同的力拨动尺子尺子振动的(A)A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播11.(2019甘肃白银)关于声音的产生和传播下列说法正确的是(C)A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.鼓手打鼓用的力越大鼓声的音调就越高C.二胡演奏的优美旋律是由弦的振动产生的D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的12.(2019河南新乡一模)物理上常用示波器显示声波的波形特点。甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图如图所示下列判断正确的是(D)A.甲音叉比乙音叉发声的音调低B.甲音叉比乙音叉发声的响度大C.甲、乙两音叉发声的音色不同D.发声时甲音叉比乙音叉振动得快13.(2019湖北武汉)如图所示在筷子上捆一些棉花做一个活塞用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞并用相同的力吹管的上端时下列说法错误的是(C)A.哨音是由管内空气振动产生的B.哨音是通过空气传到别人耳朵的C.向上推活塞时吹出的哨音响度会变大D.向下拉活塞时吹出的哨音音调会变低14.(2019山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击便可听到“呱、呱”的回声类似青蛙鸣叫并且声音也变得格外响亮。关于此现象下列说法正确的是(B)A.“以两石相击”主要是空气振动发声B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C.“变得格外响亮”是指音调变高D.“呱、呱”的回声一定是噪声15.(2019山东淄博)中国“海巡31”轮船配有强声设备可以定向远距离发射高达150dB的警示音用于警示海盗等人员。关于强声设备发出的警示音下列说法中正确的是(C)A.强声设备发出的警示音是超声波B.强声设备发出的警示音可以在真空中传播C.护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱警示音以保护听力D.发射器外形呈喇叭状可以减少警示音的分散从而使音调变高B组提升题组1.(2019四川眉山)中考前夕为了不打搅小明学习姥姥看电视时调小了音量这是在减弱噪声的。调小音量也减小了声音的。2.(2019山东德州)图为木制玩具青蛙刮鼓用木棒在青蛙背上摩擦就会发出类似青蛙的叫声有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是(B)A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B.模拟青蛙的叫声是指音色相近C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量3.(2019四川眉山)如图所示在A、B、C、D4个