小学教务处工作总结范文.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。4小学教务处工作总结范文本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下在本校同事的大力协助下积极学习先进的教育思想和新课程标准积极实践课程改革全面深化素质教育以更新观念为前提以提高师资素质为核心以提高课堂教学效率为重点深入教学一线为教师、学生服务以务实、创新的工作作风加强教学研究不断解决教学中的新问题努力培养和提高学生的创新精神和实践能力全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。一、培训学习求实效本学期我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈自我反思与诊断等。1、集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训组织了教师参加了市教研研讨会活动以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了”名师课堂观摩活动”以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时加大走出去力度。2、自主学习是校本培训的重要方式。组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的同时不忘给自己”充电”:读读专着翻翻教学杂志做做读书笔记浏览教学网页并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕”如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。3、教学研修课是校本培训的实践环节。我们教务处开展了”一人一节好课活动”、”信息技术赛课活动”“名师师范观摩活动”等所有上课教师都能做到精心准备课后主动对自己的教学行为进行反思根据上课情况认真写好自我诊断真正实现理念的刷新行为的改变。二、教学管理求细化教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则良好的管理体制是我们顺利实施课程改革提高教学质量的重要保证因此我们始终抓实抓好。1、落实各项制度。开学初教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足教好每一门课程不随意增减。继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理工作做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《中心校教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂”七不”规定等制度和要求。2、进一步规范和强化教学常规管理工作。继续以备课、作业为抓手完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时加强了教学常规检查的力度。开学初教务处结合中心小学教导处要求针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化以教务处全面检查和抽查的形式对我校三十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、考课并及时面对面向被查教师反馈检查情况指出不足和整改措施从而不断提高我校教学工作的质量。3、加大教学常规检查的力度。开学初虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求始终存在着令人不满意的地方。提高教学质量提高课堂效率成了口号。为此教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查检查结果与教师教学教师考课相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。三、教学质量求提高1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。开学初我们继续抓好此项工作积极探索转化途径。做到对象明确内容落实辅导到位记载详尽。本学期结合濉溪县”教学效率提高年”活动教务处把提高教学质量作为头等大事来抓一开学就要求全校各教研组对照自己所任学科上学期的期末考试成绩跟同级别学校均比一比自己在什么位置找其中得失成败的原因制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。同时开展了”如何提高课堂教学效率”研讨会让各任课教师畅谈自己的做法实现经验共享。会议的召开在全体教师心中引起了极大的震撼:素质教育不能放松学科教学学科成绩是教育质量的核心部分加强提优补差工作全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。2、重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中每天早上开设了快乐晨读让学生每天读经典诵美文;中自习开设了20分钟的写字课提高学生写规范字水平学校还组织了写字等多项达标活动以促进学生的良好学习习惯的养成。3、坚持学科教学质量的调研测试。四、队伍建设求成效师资队伍素养的高低直接关系到人才培养的质量关系到学校能否持续发展的大事。因此构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。1、加强师德建设提高教师业务水平。本学期严格执行教师政治学习制度切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念坚持开展以科学发展观学习为核心的师德教育;以廉政文化建设为契机提高教师廉洁从教的意识;以教师基本功展示、家校通培训活动提高教师业务水平和班级管理水平。班主任工作是