宁波市高二数学下册期末试卷分析.doc

2019年宁波市高二数学下册期末试卷分析一、选择题：本大题共10个小题每小题5分共50分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.设集合则()A.B.C.D.2.若a、b为实数则是的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.平面向量与的夹角为且则()A.B.C.2D.4.已知直线平面且给出下列命题其中正确的是()A.若则B.若则C.若则D.若则5.已知函数是定义在上的奇函数当时则函数的大致图象为()A.B.C.D.6.数列的首项为1数列为等比数列且若则()A.12B.13C.1D.27.将函数的图象向右平移个单位再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍所得图象关于直线对称则的最小正值为()A.B.C.D.8.已知抛物线：的焦点为以为圆心的圆交于两点交的准线于两点若四边形是矩形则圆的方程为()A.B.C.D.9.已知正实数满足则的最小值为()A.B.4C.D.10.已知定义在R上的函数满足：则方程在区间上的所有实根之和为()A.B.C.D.非选择题部分(共100分)二、填空题：本大题共7个小题每小题4分共28分.把答案填在答题卷的相应位置.11.已知函数则的值是___________12.直线l与圆相交于AB两点若弦AB的中点则直线l的方程为_____________13.一个几何体的三视图如右图所示则该几何体的体积为____14.已知不等式组所表示的平面区域为若直线与平面区域有公共点则的取值范围为15.如果关于的不等式和的解集分别为和()那么称这两个不等式为对偶不等式。如果不等式与不等式为对偶不等式且则=________________16.已知正方形的边长为2是正方形的外接圆上的动点则的最大值为______________17.已知分别是双曲线的左右焦点A是双曲线在第一象限内的点若且延长交双曲线右支于点B则的面积等于_______三、解答题：本大题共5小题共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(本小题满分14分)已知向量设函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)在中分别是角的对边为锐角若的面积为求边的长.19.(本小题满分14分)已知数列{}的前n项和(n为正整数)。(1)令求证数列{}是等差数列;(2)求数列{}的通项公式并求数列的前n项和.20.(本小题满分14分)在如图所示的空间几何体中平面平面与是边长为的等边三角形和平面所成的角为且点在平面上的射影落在的平分线上.(Ⅰ)求证：平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.21.(本小题满分15分)函数当点是函数图象上的点时是函数图象上的点.(1)写出函数的解析式;?(2)当时恒有试确定的取值范围.22.(本小题满分l5分)已知抛物线上有一点到焦点的距离为.要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接儿歌下句等这样幼儿学得生动活泼轻松愉快既训练了听的能力强化了记忆又发展了思维为说打下了基础。(1)求及的值.这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)如图设直线与抛物线交于两点且过弦的中点作垂直于轴的直线与抛物线交于点连接.试判断的面积是否为定值?若是求出定值;否则请说明理由。以上就是查字典数学网高中频道为您整理的2019年宁波市高二数学下册期末试卷分析欢迎大家进入高中频道了解2019年信息帮助同学们学业有成!语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家