2021高考地理二轮复习 专题三 地球上的水课件.pptx
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2021高考地理二轮复习 专题三 地球上的水课件.pptx
内容索引核心要求试题情境典型例题剖析指导水文站试题情景试题以尼日尔河流域图、流域等降水量分布和不同水文站河流流量、输沙量为背景材料,考查河水的水源、河流水文特征等。学科素养区域认知:通过“尼日尔河流域及降水分布示意图”考查等降水量线的分布特点,不同水文站的年径流量、年输沙量。综合思维:影响河流流量大小主要取决于河流补给量及损失量之间的关系,河流的水文特征主要从河流的流量、含沙量、有无结冰期等方面进行分析。思路引导第一步,读图文材料,明设问。(1)材料分析:材料中提及尼日尔河“在塞古—迪雷间的盆地形成大型内
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专题三地球上的水核心考点核心考点构建知识网络解读高考四层感悟高考真题[2022·全国乙卷,7~8]下图显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。读图,完成1~2题。1.1958年7月洪水过程中,图中O、P两点水位变化趋势及两点流速相比()A.O点水位上涨,流速较快B.O点水位回落,流速较慢C.P点水位上涨,流速较慢D.P点水位回落,流速较快2.图示资料表明,1996年8月比1958年7月()A.洪水含沙量大B.洪峰水位低C.河床高D.洪峰流量大3.[
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专题三地球上的水-2--3--4--5--6--7--8--9--10--11--12--13--14--15--16--17--18--19--20--21--22--23--24--25--26-洋流及其地理意义知识精要1.大洋表层洋流的形成与分布规律-28--29--30--31--32--33--34--35--36--37--38--39--40--41--42--43--44-